指利用學習的背景效應的學習法。所謂學習背景效應，就是指在學習中應考慮材料的前后文關系和出現背景。例如英文Capital一詞，可以解釋為“資本”、“大寫字”或“首都”三種不同意義，但究竟應取何義，就需要慎重地審議它的前后上下文關系，考慮它的使用背景，這樣才能正確理解和加深記憶。例如，正在研究經濟問題時，Capital可能意味著“資本”；在旅游文章中，它可能是指某個國家的“首都”；在討論語法問題時，它可能是指“大寫字”。

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