我也在新東方惡補過托福，當我第一次聽到這個故事的時候，也產生過強背新概念的念頭但很快我就放棄了。原因有二。
第一， 我不輕易相信新東方炮制的煽情故事。炮制故事的目的無非是給學生樹立個典范。這個典范我學不了，因為當時我是在新東方惡補托福不是在學英語。新東方是一個教你如何考試的一流學校，不是教你學英語的學校。在新東方我遇到了幾個牛老師，托福考試滿分。我相信讓美國人來作托福題也沒幾個人能拿滿分。但你是否認為那個滿分的新東方老師的英語就好過拿不到滿分的美國人？正因為如此，我相信新東方的故事都是為了鼓勵你考試拿個好分數而不是教你真正學英語。我也有個故事，是本人親身經歷。2000年我去了趟洛杉磯，我有個朋友比我早去了兩年。之前我們的英語基礎都是中國的大學四級。我象個聾子啞巴一樣跟著她，除了Hi和Bye之外幾乎啥也聽不懂，而她日常的英語已無任何問題，還不斷給我解釋肥皂劇里的美式笑話。當年我們都參加了托�？荚�，她在美國考的考了558分，我回中國考的并經過新東方一個月的培訓加自己作題一個月，考了587分。我們都感到了新東方的神奇，因為我們彼此都了解各自的實際英語水平。新東方已經把“考試英語“ 研究到了極致。但是我的聾子和啞巴英語并沒有太多改變。
第二， 我不相信強背了新概念就能寫出一流作文。我剛上初中的時候能背過200多首唐詩，到現在我也寫不出一首古詩，因為我從沒練習寫過。有些唐詩可能一輩子忘不了，因為我不斷地被其他信息提示起，但絕大部分是忘了，現在留在記憶里的有個三十首就不錯了，剩下的只能算見了眼熟。我相信MANDYCHENKUN 三個月背過了108篇新概念，但我也相信如果他不經�；貞浐蛷土�，那108篇課文會一天天地從他的腦子里跑掉。一流的作文是練出來的，不是背出來的。MANDYCHENKUN在回帖里說只要套用新概念的句子，就會是一流作文。在新東方也會叫學生背一些托福作文的范文和句式。我因為時間緊，只在考試當天早晨花一小時背了些應付考試，考完就忘。等到申請學校時，我發現盡管我會套寫托福作文，可是不會寫比較正式的英文聯系信，我就強寫，寫完先拿給老外看請他幫我該。兩次之后我就不怕自己寫了，通過自己申請學校我學會了和老外用EMAIL交流。
我在英國完成了我的法律碩士的學業，一年里我寫了6篇5000字的ESSAYS， 一篇20000字的DISSERTATION, 和幾篇小的千把字左右的作業。我的EASSAY的成績是四個A，一個B，一個C超過大多英國及歐洲學生，原因就是我看的書比他們多。我現在也不怕寫論文了。但是我的英語卻不敢說比他們好，有時他們在議論某個歌星和影星時我就傻了眼，但是我的日常生活用語已無障礙，這些日常英語不是在國內學的到的，完全是被環境逼出來的，開始是我并沒有完全聽懂人家說什么，但是我能猜出來他在說什么，實在不懂就不停的問，我的感覺是每個和你說話的人最怕的是你沒有反應，而不怕你問，我還沒有碰到不愿意回答問題的老外。通常是他們因自己解釋不清而道歉，不是怪你聽不懂。我說我不懂歐洲的流行音樂因此和同學談不到一處，這只說明我這方面的英語不行且沒興趣和他們交流，并不是我的英語整體不行。開始我對足球場上的英語也不懂，但我喜歡踢球，只需和老外踢上兩場，什么goal-keeper, defence, forward, penalty, offside 等等我就都懂了。
我不相信新東方的那個故事的另外原因就是我有自己的學習方法，而且對我很適用，在此告訴大家。
一， 端正態度：別把英語當成科學來學，別去鉆語法和翻譯的牛角尖。我們中學的語法知識足夠了，其他的是語言專家研究的問題。
二， 好的英語是逼出來的：我厭惡國內的四，六級考試及以此為條件的招聘。有的公司的工作環境和英語沒有任何關系也要求英語六級，純屬附庸風雅。實用的英語不是學出來的是逼出來的，去北京秀水街看看哪個小販不會用英語討價還價？哪個口語不頂呱呱？但我不認為他們是外語學院畢業的。如果你作涉外接待，導游等工作，你的口語就會越來越好。如果長時間研究外文文獻，閱讀速度自然提高。作文字翻譯的，筆頭功夫肯定會越來越好。
三， 為了職稱或過級考試：別費勁背這背那的浪費精力，報個短期輔導班然后拼命作題背單詞，事半功倍，考完就忘無所畏。
四， 如果你不喜歡英語，工作又用不上，大膽放棄英語，需要時再拾起來不晚，本人就是個例子。惡補兩月，從一個扔了八年的大學四級水平到托福587分，再惡補兩個月口語（死皮賴臉地找老外交流），達到了出國后能比劃著手勢向老外表達清楚的地步，一年后竟然已經用英文寫了近5萬字的學術文章。
五， 舍不得放棄英語，又總覺得英語提高不大：這可能是大多數剛畢業卻又在工作中用不上英語的學生的同感。我想這是很正常的現象，不用的東西自然會生銹，不時那出來擦一下就行了，沒必要花太大精力迫使自己提高英語而耽誤了很多生活樂趣和本職工作。聽聽英文歌，找老外聊天，看看原版片，看看英文報或網站其實都是在學英語，完全沒有必要下狠心非要背過新概念的課文。想想你小時候學語言，哪個是從背課文開始的？不都是日常的潛移默化嗎？
六， 真有時間想花三個月提高英語：那也不必背課文。三個月啊，花在108篇文章上�。�！
MANDYCHENKUN說他每天花了10－12個小時，這和和尚背經有什么區別？假如你每天只花四小時，早上半小時聽英語新聞，不管懂不懂堅持聽，白天花一個小時讀英文報紙或瀏覽英文網站看新聞，你突然發現有些早晨沒聽明白的東西你從網站上明白了，你會覺得讓你在聽一遍的話或許會懂。晚上回家花半小時看英語電視新聞，結合畫面你會覺的你聽的，看的終于明白了，而且沒有多少時間借助字典。你再用一個小時寫封英文信準備發給朋友或帖到“天涯“里，開頭就是 Dear friends, I got some news today from……, I want to discuss with you about……, 最后的一小時你可以拿出新概念的課文來讀，標出優美的例句或疑難的從句，以便用英語隨時寫出來大家討論。別為開始寫的東東不成樣子而害羞，堅持三個月，你會為自己而自豪，也許你的英語不見得好到哪里，但是你已經不擔心和任何人用任何方式用英語交流了，你會發現你從厭惡英語到愛上了英語，不， 你是愛上了自己，因為你養成了一個欲罷不能的使自己天天感到充實的習慣。更重要的是你并沒有因此而耽誤任何事情。2001年，我在國內邊工作邊申請學校時就是這樣學英語的，當到了英國我發現，經過一周左右的適應期，我的英語在各方面比那些先來讀了三個月－－半年的語言的中國學生還要好，他們一天也是花四小時，但是一下課他們就說漢語，有時憋急了上課都說。我明白了一個道理：把一個人置于一個英語的環境，但是他的心不在那里，就是在英國的時間在長，他的英語提高也不大。在這里的中國餐廳里有的廚師來了三年不會英語，也聽不懂英語，因為他們的生活環境就是廚房和宿舍。
最后，我想說我一直懷疑新東方打造的那個DUKE學生的傳說，但是我沒背過新概念，除了單詞也沒刻意背過任何課文，因此我不知道效果到底如何，到底能種方法更適合中國人學英語。在這里碰到MANDYCHENKUN之后，我就有種強烈的想得到驗證的愿望，想看看他的一流作文，不過他只在天涯出現了一次，遺憾的是回了個中文的帖子。 我也給他發了短信邀請他來發英文帖子，不知道他會不會來。
自從被強迫背誦唐詩后，我從小不喜歡背書，但直到現在我仍然心存困惑，我是不是沒有背過老師叫背的課文，所以我托福考不到650呢。還是老師根本就不知道有什么好的學習方法而只好叫我們背書并編造一些神話般的普通人望而生畏的故事來煽動我們，一旦我們學的不如別人，我們就只好罵自己：“誰讓我沒背過呢“。能解我疑惑的我想正是MANDYCHENKUN君，他是我遇到的唯一一位宣稱自己背過全部新概念課文后而能寫出一流作文的人。
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