怎樣記憶大段文章？
政治、語文等學科有時需要背誦大段大段的文字。一篇文章或一個解答作為一個整體，段落間、句子間是依靠一定的邏輯關系聯系、組織起來的。背誦時，應先了解全段文字的大意，再把全段文字按意思分成若干相對獨立的層。每層選出一些中心詞來，用這些中心詞聯結周圍一定量的句子�；貞洉r，以中心詞把句子帶出來，達到快速記憶的效果。如背誦
魯迅散文詩《雪》中的一段：
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上、地上、枯草上，就是這樣。屋上雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生；光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
我們把詩文分為三層，并提出三個中心詞：
�、偃绶�。大腦浮現北方的紛飛大雪撒在屋上、地上、枯草上的圖像。因為如粉，所以決不粘連。
�、谖萆�。使我們想到屋內人生火，屋頂雪消化的圖像。
�、矍缣煨L。想象一個壯觀的場面：旋風卷起雪花，在晴天之下，旋轉的雪花反射著陽光，在日光中燦燦地生光，其必定如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰。是大霧，當然；彌漫太空。反射陽光的雪花使太空旋轉而且升騰地閃爍。
這樣從中心詞引起想象，再根據想象進行推理，背這一段就感到容易了。
一切科學的記憶方法，都要求記憶建立在理解的基礎上，正所謂讀書須求甚解。只有理解了文章的意義，記住了主要內容和思想后，找出中心詞，重復誦讀，才能背誦。
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