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初中英語語法學習順口溜

2009/8/3 07:40 作者:tjbql 本文已影響:3663人 
初中英語語法學習順口溜
動詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環

同類歸納印象深 圖示介詞最直觀

混淆多因形音義 反義詞語成對念

構詞方法不可忘 習慣用語集中練

詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷

be 的用法口訣

我用am,你用are,is連著他,她,它;

單數名詞用is,復數名詞全用are.

變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。

變否定,更容易,be后not莫忘記。

疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。

時間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in,日子前面卻不行。

遇到幾號要用on,上午下午又是in.

要說某日上下午,用on換in才能行。

午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯。

at也用在明分前,說“差”可要用上to,

說“過”只可使用past,多說多練牢牢記,

莫讓歲月空蹉跎。

記住f(e)結尾的名詞復數

妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發了慌;

躲在架后保己命,半片樹葉遮目光。

巧記48個國際音標

單元音共十二,四二六前中后。

雙元音也好背,合口集中八個整。

輔音共計二十八,八對一清又七濁,

四個連對也包括。有氣無聲清輔音,

有聲無氣濁輔音,發音特點應掌握。

非謂語動詞的一些特殊用法:

后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞

動詞后,不定式,want,hope和wish,

agree,decide,mean,manage,promise,

expect,pretend,且說兩位算在此,

要記牢,要記住,掌握它們靠自己。

后接動詞不定式做賓語補足語,省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞

一些動詞要掌握,have,let和make,

此三動詞是使役,“注意”“觀察”“聽到”see,

還有feel和watch,使用它們要仔細,

后接“賓補”略去“to”,此點千萬要牢記

除此之外,還可以掌握“八字言”

一感feel,二聽hear,listen to,三讓have,let,make,四看see,look at,observe,watch

后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞

特殊動詞接“動名”,使用它們要記清,

“放棄”“享受”可“后悔”,

“堅持”“練習”必“完成”,

“延期”“避免”非“介意”

掌握它們今必行。

動名詞在句中的功能及其它

“動名”語法其功能,名詞特征有動、形,主賓表定都可作,“動名”、“現分”要認清,“現分”不作“賓”和“主”,

動名作“狀”可不行。二詞皆可作定語,混為一談不允許,主謂關系視分詞,“動名”一詞無此義。

現在分詞形式及在句子中的作用(包括過去分詞的作用):

現在分詞真好記,動詞后面ING.它的作用真不小,可以充當定狀表。

還有賓語補足語,忘記此項不可以。

分詞做定語的位置及其它

“定分”位置有二條,詞前詞后定分曉。

單個分詞在詞前,有時此規有顛倒。

分詞短語在詞后,“定從”和它互對照。

“現分”動作進行時,“過分”動作完成了。

(注:“定分”:做定語的分詞:“定從”:定語從句:“現分”:現在分詞:“過分”:過去分詞。)

分詞做狀語在句子中所表示的意義

分詞做狀語,概有七意義。

“時間”和“原因”,“結果”與“目的”。

“方式”加“伴隨”,“條件”常出席。

且談其主語,謂語頭前的*.

欲要記住它,必須常練習。(*指句子的主語)

獨立主格結構

獨立結構要認清:名、代之后副或形。

或是分詞或“介短”,with結構不可輕,

名代二詞是其“主”,句子結構必分明。

獨立結構好掌握,句中作用只一個:

千變萬化皆做“狀”,其中意義也不多。

“時間”“條件”和“原因”,“方式”“伴隨”沒別的。

“狀從”和其前三個,可以互變不難學。

英語分數巧記

英語分數不費事,“母序子基”四個字。

分子若是大于一,分母還須加-s.

字母“oo”讀音歌

“oo”發[u:]最常見,非重音中要短念。

字母“k”前不能長,“好腳站木羊毛”短。

“血”與“水災”真特殊,“oo”讀[Λ]細分辨。

“oo”加“r”讀作[ ],“poor”讀[ ]好可憐。

注:“好腳站木”即:good,foot,stood,wood

第二句也可以是:“d、k之前oo短,”foot“、”food“恰相反。

1.長音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

2.弱讀短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took

4.[ ]:door,floor

在某些表示請求、命令、建議等動詞后面的賓語從句中,謂語動詞要用動詞原形或should+動詞原形。

I—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest.

巧記英文信封的寫法

A.可以記住漢字“尖”字,先寫小地名,再寫大地名。

B.將豎式漢文寫法的信封,按順時針方向旋至水平位置。這樣,地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式。

巧記家庭成員

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

long before 和before long

long 在前(long before),“很久前”, long在后(before long),“不久后”。

巧記lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒謊 lie,lied,lied,don‘t be a liar;

產蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

開、閉音節歌

開音節,音節開,

一元字母在后排;

不怕一輔堵后門,

還有啞e在門外。

(拍手念)a,e,o,u,i

就讀a,e,o,u,i

閉音節,音節閉,

一元字母生悶氣;

輔音字母堵后門,

一元字母音短急。

(拍手念)a,e,o,u,i

中日友好是近鄰,單數復數一個樣。
英法聯軍a變e,其余一律加s.
單數Chinese 復數Chinese(不變)
Japanese Japanese(不變)
Englishman Englishmen(a變e)
Frenchman Frenchmen (a變e)
希望大家多多支持,多多回復!讓我動力多多!
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