對家長來說是有意識、有目的的開發孩子右腦，而對孩子的影響則是無意的、潛在的。
兒子的想像力及右腦的開發，是我重點關注的方面。以下是我的一些心得。
★聽故事，對發展小孩的想像力是非常有好處的，也能夠提高幼兒的注意力。對于提高上小學以后的聽課時的注意力，是非常有幫助的。小時候，喜歡聽故事的小朋友，長大一點聽老師講課，肯定也能夠集中注意力。
★玩拼圖游戲，拼圖游戲可以促使幼兒關注細節和整體的關系，對于提高幼兒的注意力也是大有幫助的。兒子就有好幾套動、植物拼板，只要家長參與，幼兒沒有不喜歡的。
★多問問孩子，像什么？無論是一個圖案，還是一件物品，注意多問問他，它還像什么？不在于孩子回答得對不對，像不像，而在于這個過程，他開發右腦思維的過程，這個過程對于刺激幼兒的右腦神經是非常有幫助的�！边@在成人創意活動中，類似“頭腦風暴”工作法。
★生活中注意一些或以鍛煉幼兒右腦的細節。走在路上，記記車牌什么的周圍立體范圍信息，都可以鍛煉他的整體記憶。
★想像力的游戲。更大一點的孩子，四歲半以后都可以進行這種游戲。我和兒子有時候，玩電腦游戲、看書的時候，覺得時間長了，需要休息一下眼睛。我們就閉上眼睛，想像一個故事或者一個場景什么的。比如，遠處的天邊突然出現一架直升機，既休息了眼睛，又鍛煉了想像力；看見假山，可以想像如果這是座真山，我們怎么樣爬這座山。
幼兒右腦的開發，甚至是幼兒的教育，不在于記住多少東西，學得了多少知識，重要的是鍛煉、豐富他的想像力，增強他的記憶力、觀察力。
本文來自：快速記憶法 http://www.885221.com/dp-bbsthread-9552.html
