因基在右腦教育領域的卓越貢獻，日本政府特別授予他“社會文化功勞獎”，世界學術文化審議會向他頒發了國際學術獎，世界知識產權協會還向他頒發了世界和平功營騎士勛章。
他著述頗豐，主要有《超右腦革命》、《右腦生活的秘密》、《超右腦英語學習法》、《超右腦波速讀法》、《超右腦照相記憶法》等。
李菁菁：生于天津，北京大學日本語言文化專業碩士，主要譯著有《超右腦英語學習法》、《超右腦照相記憶法》等。
目錄
第一章 看得見的記憶
第二章 右腦中奇異的學習回路
第三章 用以往1/100的時間和努力就足夠！——開發右腦照相記憶的方法
第四章 “記憶術”是杰出的右腦訓練法
第五章 教育的原點是背誦和記憶
第六章 快速大量輸入信息，英語背誦手到擒來
第七章 右腦記憶可以“5分鐘讀完一本書”！
第八章 跟著磁帶打開超記憶回路。
第九章 新時代要求具有的能力
附 錄 實踐篇
讓你的大腦變成照相機,"咔嚓"一下,讓書本變成一張張圖片,裝你腦袋.此方法學會,你就不是人了!
----------------------------------------------------2右腦革命-------------------------------------------------------
人的右腦具有直觀性的整體把握能力、形象思維能力、獨創性等，所以右腦的開發對于個人的成功而言是不可欠缺的。而在現代社會，右腦開發的重要性顯得尤為突出，是每個希望獲得成功的人士所必須重視的。
七田氏在日本掀起的右腦開發旋風，至今愈演愈烈。它能大幅提高右腦的能力，包括直觀能力、記憶力、通過波動感受信息的能力等。提高右腦能力必須滿足：1、精神放松；2、注意力集中；3、視覺化這三個條件，而這些條件可通過冥想（閉目、精神放松）和深呼吸來加以訓練。
本書一個特點是，使讀者既從根本上對右腦有較深的認識，又能學會具體、簡單易行的提高右腦能力的方法，尤其是后者，使本書在日本獲得極大的好評和成功。
作者簡介
七田真，教育學博士，國際著名右腦開發專家，40多年來致力于倡導和實踐右腦教育的研究、開發和推廣。目前日本有400多所學校采用七田真教學法。他的教育理論還遠播美國、東南亞以及韓國等地，在國際上產生了廣泛影響。1997年，因其在右腦教育領域的卓越貢獻，日本政府特別授予他“社會文化功勞獎”，世界學術文化審議會向他頒發了國際學術獎，世界知識產權登記協會還向他頒發了世界和平功勞騎士勛章。
目錄
第一章 了解右腦的世界
右腦是神秘之腦
右腦有右腦的五感
右腦開發和人類的進化緊密相關
具有新能力的人類已經誕生
用心靈感應與胎兒對話
顯示出意念能力的孩子們
人類并不僅僅是肉體存在
右腦驚人的記憶力
通過右腦接受宇宙的波動
第二章 誰都具有“特異能力”
右腦產生心像
天才善用于運用右腦記憶
右腦的四種特殊機能
和宇宙記憶發生共鳴
0環法實驗
越是年幼的孩子共振能力越強
產生映像般的民像
ESP是右腦的基本能力
孩子具有高度的心像能力
右腦能進行高速、大量的記憶
右腦是超高計算機
腦障礙兒童的右腦和左腦
第三章 右腦的心像訓練
誰都能看到心像的出現
心理盛世的想象訓練
丹田呼吸法
白光心像法
自律訓練
ESP訓練法
速讀法和速聽法
燭光凝視訓練法
不確定焦點視覺訓練法
第四章 間腦的控制
第五章 宇宙意識和波動
第六章 21世紀是進貨的時代
------------------------------------------------3如何通過考試-----------———————————————
8次世界記憶大賽冠軍多米尼克•奧布萊恩，可以用38秒記住一副撲克牌的順序，用30分鐘記住2385個隨機產生的數字，用1個小時記住元素周期表上110種元素的原子序數、元素符號、元素類別和精確到4位小數的原子量……他因為記性太好而被各國的賭場拒之門外，現在不僅英國所有的賭場都不歡迎他，就算在法國、捷克、美國等國的賭場，也都盯上了他，不讓他入場。
本書中，他將和你分享他驚人天才背后的秘密：
如何提高閱讀速度，做有效的筆記
如何背誦課文，發表演講
如何學習歷史，記憶事件
如何攻克化學代碼
如何記數字、做速算、背公式
如何學外語、記單詞
如何制定復習計劃
并非天才才有超強的記憶力，并非聰慧過人者才能在考試中取得好成績，只要掌握了這本書所教授給你的秘訣，你就能順利通過考試！
別看書名不咋的，可是本書介紹的方法，是記憶力學習不可不看的。
——————————————4思維導圖————————————————————————--
——————————————5開動大腦————————————————————————--
目錄
致謝1
致謝2
前言 《開動大腦》使用指南
第1章 開動大腦的傳奇：美夢成真——愛德華·休斯的故事
第2章 你的大腦比想像的棒多了！
人類對自己大腦的了解
不止一個大腦
大腦“灰質細胞”的相互聯系
感知模型：眼睛——大腦——相機
作為大腦模型的全息攝影
智商與人的天生智力
嬰兒——完美的模型
第3章 大腦受限制的原因
為什么外在表現與內在潛力不符
“我們只是普通人！”
大腦操作手冊
第4章 更快、更有效地閱讀
閱讀中的問題
閱讀的定義
閱讀問題存在的原因
閱讀時的眼睛運動
快速閱讀的好處
對閱讀的誤解
高級閱讀技巧——快上加快
動機訓練
節拍訓練
第5章 記憶
關于記憶的一些問題
測試答卷和進一步的問題
學習期間的回憶——關于測試1和測試2 的探討
學習后的回憶——關于測試3及反饋的探討
記憶——復習的技巧和理論
特殊記憶及記憶術
記憶的“全面利用”
數字-韻律法
“不可能完成”的任務
第6章 思維導圖——詞匯與思維特征的介紹
練習與討論——蟋蟀
記憶性關鍵詞與創意性關鍵詞
詞語的多向性
關鍵詞/思維導圖與標準筆記的比較
第7章 思維導圖——自然規則
第8章 思維導圖——高維方法與應用
第9章 思維導圖有機學習技巧
第10章 指引未來
后記
參考書目
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