長春外國語學校2013—2014學年第一學期考試高年級生物（科）試卷出題人：黃鈺注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共計100分，考試時間為0分鐘。 2.請把答案寫在答題卡上。第Ⅰ卷 單項選擇題，共0分1.內環境的穩態破壞，必將引起A.細胞代謝紊亂 B.心臟病C.糖尿病 D.內環境中pH升高2.下列關于人體內環境的描述中，錯誤的是A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 B.免疫對內環境穩態具有重要作用C.HCO3-、HPO22一等參與維持血漿pH相對穩定 D.淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等3.下列有關神經調節的說法正確的是A.在體溫調節過程中，溫覺感受器既能感受溫覺又能感受冷覺B.興奮在神經元之間傳遞的速度與在神經纖維上傳導的速度相同C.興奮在一個神經元上只能由軸突傳到細胞體或樹突D.感受器不僅分布在體表部位，在體內各器官中也分布著大量的感受器4.興奮在神經纖維上傳導的媒介是A.酶 B.激素 C.帶電離子　　D.遞質5.在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)，其中正確的是 6.在神經元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉換模式為A.電信號→電信號 B.電信號→化學信號C.化學信號→化學信號 D.化學信號→電信號7.下列有關神經遞質的敘述錯誤的是 A．遞質作用于突觸后膜后，可使其電位發生改變 B．遞質的合成和釋放不需要消耗能量 C．遞質能使后一個神經元發生興奮或抑制 D．遞質只能通過突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜8.人體下丘腦不能完成的生理功能是A.體溫調節 　B.血液pH的調節 Ｃ.內分泌的調節 D.水平衡的調節9.某人因意外車禍而使大腦受損，其表現癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話。這個人受損傷的部位是A.大腦皮層第一運動區 B.大腦皮層中央前回底部之前（S區）C.大腦皮層顳上回后部（H區） D.大腦內側面某一特定區域10.吃糖后1個小時內，在胰靜脈的血液內A.胰島素減少，胰高血糖素含量增加 B.胰島素增加，胰高血糖素含量增加C.胰島素減少，胰高血糖素含量減少 D.胰島素增加，胰高血糖素含量減少11.下列激素中，對全身細胞都起作用的是 A.促性腺激素釋放激素 B.抗利尿激素 C.甲狀腺激素 D.促甲狀腺激素12.能夠識別抗原的細胞是 ①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤效應B細胞 ⑥效應T細胞A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥ D.①②③④13.關于過敏反應的敘述中正確的是 A.是機體再次受到相同物質的刺激時發生的反應B.是機體首次受到一種物質刺激時就可以發生的反應C.凡發生過敏反應的人，對過敏原都可發生反應D.過敏反應能夠使組織細胞發生結構破壞14.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現為A.細胞免疫缺陷、體液免疫功能下降 B.細胞免疫、體液免疫功能均正常C.細胞免疫缺陷、體液免疫功能正常 D.細胞免疫正常、體液免疫功能下降15.關于免疫細胞的敘述正確的是A.B細胞和T細胞都是在骨髓中發育成的B.B細胞是通過產生抗體，而T細胞是通過產生淋巴因子，發揮免疫作用的C.產生的記憶細胞在二次免疫中可直接產生抗體，發揮免疫作用D.通過效應B細胞產生抗體和效應T細胞，進而發揮免疫作用16.艾滋病(AIDS)的病原體是HIV。下列與該病有關的表述中，正確的是 A.HIV主要攻擊T細胞，致使患者喪失免疫功能 B.HIV主要感染心臟，使患者心力衰竭而死亡 C.艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代D.艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播17.分析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是18.下列關于植物激素的敘述，錯誤的是 A.赤霉素能促進細胞的伸長 B.乙烯是一種能促進果實成熟的氣體激素 C.生長素只能促進植株的生長 D.脫落酸能抑制細胞分裂19.下列哪項實例說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同：A.植物的向光性 B.除草劑可以除掉田間的雙子葉植物C.頂端優勢D.將植物平放后，根向地生長，莖背地生長20.高等植物體內生長素的極性運輸主要是指：A通過薄壁細胞的運輸過程B從形態學上端向下端的運輸方向C需能的主動運輸方式D1～2.4m／h 的運輸速度21在現代農業生產中植物生長素已被廣泛使用。下列各項，與植物生長素應用無關的是 A培育無籽番茄B棉花保蕾、保鈴C延長種子壽命D促進插枝生根22.在一個氣候和環境多變的生態系統中，一般說有利于生存和發展的種群是A.個體最大的 B.個體最小的C.個體差異最少的 D.個體差異最多的2從理論上分析，海洋捕撈的最佳時期應在“S”型增長曲線的A.S型曲線即將增長的水平B.的水平C.K值水平D.的水平2下列直接影響種群密度變化的是A出生率、死亡率和遷入、遷出 B.年齡組成和出生率、死亡率C性別比例和出生率、死亡率 D.性別比例和年齡組成25.下列能表示蛇和鼠相互關系的曲線是26下列關于群落的敘述不正確的是 A植物群落垂直分層現象與光照有關 B動物群落垂直分層現象與植物有關C植物群落水平分布現象與地形有關 D動物群落水平分布一般都是均勻的27在同一緯度地區，引起對植被分布呈“森林→草原→荒漠”的主要影響因素是A溫度 B陽光 C水分 D礦物質28演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是：A.灌木繁殖能力較強 B草本植物壽命較短 C.草本植物較為低等 D灌木較為高大，能獲得更多陽光29.下列種間關系，兩物種均受益的是A.豆科植物與根瘤菌 B.水葫蘆與浮萍C.T2噬菌體與大腸桿菌 D.螳螂與黃雀30.最可能用于預測鳥類具有多樣性的植被特征是 A.面積大小 B.分層結構 C.是否落葉 D.闊葉與針葉31.下表是對某生態系統營養和能量流動情況的調查結果，表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養級，戊為分解者(單位:102KJ/m2/年)。對該生態系統營養關系敘述正確的是同化固定的能量體內貯存的能量呼吸消耗的能量甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4 A.丁為肉食性動物 B.甲隨丙的增加而增加 C.乙是能量流動的起點 　　　　 D.戊是丁的前一營養級32.某一生態系統中，已知一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥，小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲，而昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為 A.0.05％　 B.0.5％　 C.0.25％　　 D.0.025％33.連接生命世界和無機自然界的兩個重要環節是 A.生產者和非生物成分 B.消費者和非生物成分 C.生產者和消費 D.生產者和分解者34.下列各項屬于化學信息的是 A.哺乳動物的體溫 B.昆蟲發出的聲音 C.昆蟲的性信息素 D.蜜蜂跳舞35.生物多樣性保護的三個層次依次是 A.基因、物種、生態系統 B.物種、群落、生態系統 C.種群、群落、生態系統 D.基因、種群、生態系統 36.很多同學都曾嘗試設計制做生態瓶，但是，有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態瓶遵循的原理，其中不合理的 A.瓶內各種生物之間應有營養上的聯系 B.瓶內各種生物的數量搭配應合理 C.應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸 D.瓶內生態系統應獲得充足的能量供應37.生態系統的穩定性與營養結構的復雜程度有著一定的關系，在下圖所示曲線中能準確表示兩 者關系的是(a代表抵抗力穩定性，b代表恢復力穩定性) 38.幾百年來珠江三角洲地區流行的“�；�魚塘”是將低洼稻田挖深作塘，塘內養魚，塘基上種桑， 用桑養蠶，蠶糞養魚，魚糞肥塘，塘泥作肥料，從而獲得稻.魚.蠶三豐收。下列有關“�；�魚塘”的說法不正確的是 A.該生態系統在一定程度上實現了對能量的多級利用 B.該生態系統是生態農業的雛形 C.該生態系統物種多樣性得到了較好的保護 D.該生態系統穩定性的維持需要人的干預39.有關初生演替和次生演替的敘述，正確的是 A.沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農田上進行的演替是次生演替 B.初生演替形成的群落內無競爭現象，次生演替形成的群落內演替明顯 C.初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短 D.初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林40.根據生態學原理，要使能量流經食物鏈的總消耗最少，人們應采用哪種食物結構? A.以禽類、蛋類為主 B.以淡水養殖的魚、蝦為主 C.以谷類和植物蛋白為主 D.以豬、牛等家畜類為主第Ⅱ卷 非選擇題，共0分41（8分）如圖是某溫帶草原生態系統中一個食物網簡圖。請據圖回答：（1）在生態系統穩定性方面，該生態系統的_______________ 比森林生態系統要強。（2）若該生態系統中的蛇增加1kg體重，則該生態系統的生產者至少需增加 ________ kg質量。（3）貓頭鷹和蛇的關系屬于_________。該生態系統成分中未表示的成分有 ___________。42. (18分)右圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖，請回答：（1）這種吞噬作用與細胞膜的 有密切關系。 對病菌的這種吞噬清除作用屬于 免疫。（2）有些毒性很強的細菌，經過上述過程還不能被清除，通過吞噬細胞的______和________，暴露出這種病原體_______的抗原。這些抗原傳遞給T細胞，T細胞將抗原傳遞給B細胞，B細胞受到刺激后增殖并分化，產生大量的__________，產生抗體�？贵w與_______結合從而抑制病原體的_________或對人吉林省長春外國語學校2013-2014學年高二上學期期末考試生物（理）試題Word版含答案
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