吉林省實驗中學2013—2014學年度上學期高二試題命題人：高聆 審題人：陳宏第Ⅰ卷一、選擇題：本題共40小題，每小題1分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．人體內環境中，與組織液成分最接近的液體是 A．血液 B．血清 C．淋巴 D．原尿2．人體組織內的線粒體產生的CO2排出體外時，依次經過的內環境是 A．細胞內液→組織液→血漿 B．組織液→血漿C．細胞內液→組織液→淋巴 D．組織液→淋巴 3.下列過程，哪些是發生于生物內環境中的生理生化反應①性激素的合成 ②抗體和抗原的特異性結合③乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ④蛋白質在消化道中的消化分解 ⑤過敏反應導致血漿蛋白滲出血管，進入組織液A．②④⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①②③4.人體組織液中的O2要進入組織細胞中參與氧化分解有機物，這些O2至少需要通過幾層磷脂雙分子層A.6 B.2 C.3 D.45.右圖顯示肝細胞代謝過程中的物質交換，X和Y的情況敘述正確的 A.X、Y兩種物質可由肝細胞與血漿直接進行交換B.X、Y都可代表葡萄糖C.X可代表胰島素和胰高血糖素，Y可代表葡萄糖和肝糖原D．物質X不屬于內環境成分，Y屬于內環境成分7.研究表明，同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質，此現象稱為遞質共存現象。下列說法中不正確的是 A．興奮在突觸中的傳遞有賴于神經遞質的跨膜運輸B．興奮在突觸中的傳遞體現了細胞膜的信息傳遞功能C．同一突觸后膜上可能存在多種受體D．共存的遞質可能起協同作用也可能起拮抗作用8.右圖是閏紹細胞(一種抑制性中間神經元)參與調節的過程。下列相關敘述中，不正確的是 A．運動神經元1興奮時，通過閏紹細胞抑制自身的活動B．閏紹細胞興奮時會抑制運動神經元2的興奮C．圖示神經元之間的環狀聯系，是一種負反饋調節D．閏紹細胞通過遞質使運動神經元1膜電位變為內正外負9.將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液S中，可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側出現一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當升高溶液S中的Na+濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到A.靜息電位值減小 B.靜息電位值增大 C.動作電位峰值升高 D.動作電位峰值降低10.較大劑量注射一種激素后，小鼠尿中有糖，且體溫升高，這種激素是A．胰高血糖素 B．腎上腺素 C．甲狀腺激素 D．胰島素11.下列關于動物激素調節的說法正確的是A. 激素不提供能量，但組成細胞B. 激素是一種微量高效的物質，對生物體的生命活動具有調節和催化作用C. 胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的D. 下丘腦對甲狀腺激素分泌的調節屬于激素的分級調節12.如果某人下丘腦嚴重受損，其身體的哪些指標可能發生異常①細胞外液的滲透壓 ②組織液中的O2的含量 ③甲狀腺激素的濃度 ④血糖濃度 ⑤血漿蛋白的含量 ⑥體溫A．①③④⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑥ D．①②④⑤⑥13.下列關于預防甲型H1N1流感（甲流）疫苗的敘述，正確的是A.甲流疫苗可稱為免疫活性物質B.甲流疫苗可作為引起免疫反應的抗原C接種過甲流疫苗的人可通過細胞免疫產生相應的抗體D.接種過甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒14.下列有關人體免疫的敘述正確的是①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線 ②抗原都是外來異物③人體分泌的乳汁中含有某些抗體 ④吞噬細胞可參與特異性免疫⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞 ⑥HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身免疫病⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．③④⑤⑦ D．②③⑥⑦15.下圖能用來準確表示哪一組概念之間的關系A．1表示生態系統信息種類，2-4分別表示物理信息、化學信息、生物信息B．1表示生物膜系統，2-4分別表示細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜C．1表示免疫系統，2-4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質D．1表示細胞外液，2-4分別血液、組織液、淋巴16.下圖表示機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖，下列說法不正確的是 A．抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖B．漿細胞與效應T細胞相比，具有更加豐富的內質網和高爾基體C．抗體能夠與相應抗原結合，形成抗原—抗體復合物D．效應T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡17.以下有關植物激素調節的敘述正確的是 A．盡管植物激素的調節在植物生長發育過程中發揮重要的作用，但其也只是植物生命活動調節的一部分B．赤霉素、細胞分裂素均通過促進細胞分裂而促進植物生長C．色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素，故生長素與雙縮脲試劑會發生紫色反應D．橫放植物的莖背地生長現象體現了生長素作用的兩重性18．用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發育成無子番茄；用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜，給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發育成無子西瓜。若用此無子番茄和無子西瓜的果肉細胞分別進行組織培養，從理論上分析，都受以二倍體的花粉，所得植株的果實依次為 A．無種子，有種子 B．有種子，無種子 C．有種子，有種子 D．無種子，無種子19．有關的生物學意義描述正確的是 A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮B．乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接進行物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度 D．丁圖中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關20.下列有關植物激素的說法中，正確的是 A．脫落酸的主要合成部位在根尖、幼芽、萎蔫的葉片等 B．NAA、2，4-D、PAA均屬于植物生長調節劑C．探究生長素與細胞分裂素的使用比例對植物組織培養的影響，需設置不加任何激素的對照組D．細胞分裂素和生長素在生長方面表現為拮抗作用21.下圖1為一株幼苗水平放置一段時間后的生長情況， 圖2為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理?插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對照組），下列說法錯誤的是A．圖1中的幼苗根尖極性運輸方向從分生區到伸長區B．圖1中的根尖、莖尖產生的生長素因橫向運輸導致其在根尖、莖尖的兩側分布不均勻C．圖2所示實驗的對照組表明扦插枝條不受植物激素的作用時也能生根D．圖2所示實驗的結果表明生長素類似物在促進枝條生根方面表現為兩重性22．關于下圖的相關敘述中，不正確的是A.某植物幼苗表現出向光性，測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2fB.某水平放置的植物幼苗表現出莖的背地性，測得莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度范圍應為小于fC.某水平放置的植物幼苗表現出莖的背地性，測得莖的遠地側生長素濃度為f，則莖的近地側生長素濃度范圍應為大于2fD.若某植物產生頂端優勢現象，測得頂芽的生長素濃度為g，則距離頂芽最近的側芽的生長素濃度大于h23．下列動植物激素與其生理功能相對應的敘述，不正確的是A. 甲狀腺激素能提高細胞代謝的速率，寒冷時人體分泌的甲狀腺激素增多B. 抗利尿激素能促進腎小管對水分的重吸收，高溫時人體分泌的抗利尿激素增多C. 赤霉素能促進細胞伸長，在芹菜的生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理能提高產量D. 乙烯具有促進果實發育的作用，半熟的香蕉在運輸過程中乙烯含量逐漸增多24．A.實驗過程中酵母菌種群的年齡組成發生改變B.種群數量在不同時間的增長速率可能相同C.取適量培養液滴于血細胞計數板，蓋上蓋玻片顯微鏡觀察計數D.25．26.下列有關種群和群落的敘述，正確的是A．種群和群落都具有典型的垂直分層現象B．種群密度能夠真實地反映種群數量變化的趨勢C．常用取樣器取樣的方法研究種群的豐富度D．群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關系27.關于演替的說法不正確的是 A.演替是群落物種組成發生變化的過程B.群落的結構受到外界因素干擾或破壞，群落的演替方向可能發生變化C.其過程只要不遭到人類破壞和各種自然力的干擾，總趨勢是會導致物種多樣性的增加D.不論是成型的群落或是正在發展形成過程中的群落，演替現象一直存在著，它貫穿著整個群落發展的始終 28．棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行檢測，科研小組對某棉花田棉蚜種群數量進行了調查。統計結果見下表。以下說法與調查結果不符合的是調查日期6.106.116.156.206.256.307.57.107.15棉蚜數量0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23A．棉蚜與棉花的種間關系是寄生B．若長期使用農藥防治棉蚜,會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大C．調查棉蚜種群數量最好采用標志重捕法D．調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈S型 29．如右圖為兩種生物種群的生長曲線，以下說法錯誤的是A．按甲曲線增長的種群無K值，無種內斗爭，增長率始終不變B．按乙曲線增長的種群，到a點后種內斗爭最為激烈，且增長率為零C．按乙曲線增長的不同種群在同一環境下，b點時的增長速率不同，但均為最大值D．甲曲線的數學方程式中 ，其中λ代表增長率 30．隨著城市化的發展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關說法正確的是 A．流經該生態系統的總能量要大于該系統生產者所固定的全部太陽能B．挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結構C．綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物，并用于自身的光合作用D．人工濕地凈化污水時，體現吉林省實驗中學2013-2014學年度高二上學期模塊（二）生物試題
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