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江西省余江一中屆高三第二次模考_歷史試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三 來源: 記憶方法網
試卷說明:

余江一中屆高三第二次?細v史試卷時間:90分鐘 滿分:100分 命題人:彭凌宇 審題人:江東榮第I卷(選擇題)一、選擇題:本大題共小題,每小題分,共0分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。A.秦始皇實行統一度量衡 B.漢武帝實行“罷黜百家,獨尊儒術”C.北魏實行均田制 D.孫中山提出“平均地權、耕者有其田”【答案】C【gkstk解析】考點:均田制。分析題干材料:一是土地兼并,二是解決這一問題的方法:人民反抗與政府調整。題目設問的是政府的調整,并且是開創性的,北魏的均田制首開先河。為保證國家賦稅來源,北魏政府把掌握的土地分配給農民,農民向政府交納租稅,并承擔一定的徭役和兵役。這在一定程度上使無地農民獲得了土地,生產積極性提高,生活較為安定。故選C。2.《呂氏春秋?上農》載:“是故丈夫不織而衣,婦人不耕而食,男女貿功以長生,此圣人之制也。故敬時愛日,非老不休,非疾不息,非死不舍。”小農經濟的這種形態,主要取決于A.個體分工    B.社會制度 C.生產能力  D.勞動力短缺【答案】C【gkstk解析】考點:小農經濟產生的條件、特點和評價。根據材料信息可知,小農“非老不休,非疾不息,非死不舍”,一生辛勤勞作,才能勉強維持生存。造成這種狀況的主要原因是小農經濟生產能力低下。故正確答案為C。3. 明代商人王現曾說:“夫商與士,異術而同心。故善商者,處財貨之場而修高明之行。是故雖利而不污.故利以義制,名以清修,天之鑒也!保ā豆释跷馁t墓志銘》)對此理解準確的是A.商人致富要遵循道德規范 B.經商和讀書在方法上是一致的C.商人要向讀書人學習文化 D.經商成功后可以去研究學問或做官【答案】A【gkstk解析】考點:明清時期商業的發展。本題考查古代中國的經商之道。材料認為商與士異業而同途,均需兢兢業業、盡心盡力。商人經商如同做人一樣要有道德規范,商人愛財但要取財有道,不義之財不可取。A項符合題意。4.費正清認為:在1911年以前約十年間的中國精神生活中,最突出的特點就是外國的影響。中國人對外國生活懷著好奇心理并且傾向于采用外國思想,這種情緒自從1860年前后已在慢慢地增長,到19世紀90年代以后又加速發展了,而在1905年以后達到了發狂的程度。“19世紀90年代以后”思想“加速”、“發狂”的主要原因是A.民族工業的發展 B.民族危機不斷加深C.洋務運動的破產 D.各種救國思想盛行【答案】A【gkstk解析】考點:民族資本主義的初步發展。1860年前后,隨著洋務運動的開展和民族資本主義的產生,西方社會的生活、思想觀念逐漸傳入中國;隨著民族資本主義的進一步發展,這種現象更為普遍!19世紀90年代以后”正是民族資本主義初步發展的時期,所以學習西方的思想出現“加速”、“發狂”的現象。A項正確。5.王鴻生在《歷史的瀑布與峽谷》中認為近代的某一思想是“以民道代天道”,是“有民無天”的新道統,是“翻天”,讓民“頂天立地”。這一思想應是A.變法維新 B.三民主義 C.民主科學 D.社會主義【答案】B【gkstk解析】考點:三民主義的內涵。分析材料并聯系所學知識,可知“民道”即指民主制度,“天道”即指君主專制。三民主義中的民權主義明確指出,推翻封建帝制,建立民主共和國,保障人民的民主、自由等權利。故應選B。6.六十余年來,國家與農民的關系時而緊張,時而和緩。這一期間雙方有過兩次如膠似漆的蜜月期。既值得留戀,也值得檢討。這“兩次如膠似漆的蜜月期”是因為①土地改革 ②農業合作化運動 ③人民公社化運動 ④家庭聯產承包責任制A. ①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【gkstk解析】考點:農村經濟體制改革。國家與農民“如膠似漆的蜜月期”指的是國家對農業政策的調整維護了農民的利益,得到農民的衷心擁護。結合所學知識,新中國成立后,實行土地改革,農民獲得了土地,調動了農民的生產積極性。改革開放,農村實行家庭聯產承包責任制,使農民獲得了生產和分配的自主權,克服了分配中的平均主義,也極大地調動了農民的生產積極性。故應選B。7.倫敦大學成立于1828年。與傳統的牛津和劍橋大學相比,有諸多創新之舉。它是英國最早給與女性與男性同等教育權利的高等學府。招生不分教派,神學被排斥在課程之外!虒W語言是英語而非拉丁語,課程設置以實用而非以古典為導向,學科設置廣泛且強調學以致用。倫敦大學不斷創新的主要原因是A.民主政治的完善 B.工業革命的需要 C.自然科學的發展 D.開拓世界市場【答案】B【gkstk解析】考點:工業革命的影響。倫敦大學成立于1828年,正是工業革命時期。工業革命的進行,需要大量的各種各樣的人才,倫敦大學的成立及課程設置正是適應了工業革命的需求。故應選B。8.《禮記?中庸》中說:“萬物并育而不相害,道并行而不相悖。”這段話不適合用來形容A.新文化運動中蔡元培的辦學思想 B.蘇俄1921年實行的新經濟政策C.周恩來在萬隆會議上的講話 D.杜魯門主義的實質【答案】D【gkstk解析】考點:春秋戰國儒家思想的形成與發展。“萬物并育而不相害。道并行而不相悖”是儒家的中庸、和諧思想。大意是說萬物同時生長而不相妨害,日月運行四時更替彼此不相違背。A蔡元培的辦學思想是兼容并包;B體現的是資本主義與社會主義的并容;C體現的是求同存異,故三者都體現了材料和諧相處的思想。D反映的是資本主義與社會主義的對抗。故應選D。9.《國家強盛之道:怎樣做大國》一書指出:“現代金融市場起源于西方。以粗略的線條勾勒,那就是從以佛羅倫薩等獨立城市為中心的‘北意大利金融’,發展到以阿姆斯特丹為中心的‘荷蘭金融’,然后發展到以倫敦為中心的‘英國金融’,最后到達以紐約華爾街為中心的‘美國金融’”這一發展軌跡A.始于第一次工業革命 B.C.始終受益于殖民擴張 D.最終改變了的傳統地位【gkstk解析】考點:世界市場的形成與發展。結合所學知識可知,從“北意大利金融”發展到“荷蘭金融”原因是新航路開辟后,荷蘭成為世界貿易的主角;從“荷蘭金融”發展到“英國金融”原因是英國率先進行并完成工業革命,成為世界工廠;從“英國金融”發展到“美國金融”原因是第二次工業革命的推動和兩次世界大戰的機遇。根據以上分析,A、B、C項均不正確。世界金融中心最終從歐洲轉移到美洲,D項正確。10.1948年、1962年美國與西歐在自由世界的黃金所占份額如圖7,造成這種情況的原因是A.經濟危機導致美國經濟實力下降 B.多極化格局的形成C. 一體化進程推動了歐洲經濟發展 D.布雷頓森林體系的瓦解 【答案】C【gkstk解析】考點:世界經濟區域集團化。本題考查解讀圖表信息的能力。從圖中柱形圖的高低變化中不難發現美國與歐洲國家在資本主義世界的黃金所占份額的差距縮小,甚至到20世紀60年代歐洲在黃金持有量方面已經超越了美國,這說明戰后歐洲經濟得以快速恢復和發展,結合史實可知這是由于受歐洲經濟一體化進程的推動,故選C。11.社會流動主要指個人跨越階層邊界的過程,即從一個社會階層轉移到另一個社會階層的過程,或是指人們在社會關系空間中從一個社會地位向另一個社會地位的移動。下列現象中均有利于社會流動的是 ①從世卿世祿到軍功受爵 ②從工商食官到重農抑商③從察舉制到科舉制 ④從重農抑商到工商皆本A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④【答案】B【gkstk解析】考點:重農抑商政策。根據題干材料可知,社會流動主要指個人所屬的社會階層和社會地位的變化!肮ど淌彻佟敝甘止I者被固著在官營手工業中;重農抑商政策限制工商業者的活動和社會地位,都不利于社會流動,故排除含②的選項。12.如果一個國家各個階層之間貧富差距過于懸殊,便會出現各種社會矛盾,導致社會走向分崩離析,儒家早在《論語》中就提出:“不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。”由此可見,建立公平、合理的分配機制對于維護社會穩定的重要性,以下史實不能為這一觀點提供依據的是A.1929~1933年的資本主義經濟大危機導致各國政治危機B.二戰后福利國家的建立推動了資本主義各國經濟的發展C.20世紀后期中國農村經濟體制改革推行家庭聯產承包責任制D.十月革命后蘇俄實施戰時共產主義政策鞏固了新生蘇維埃政權 【答案】D【gkstk解析】考點:戰時共產主義政策;戰后資本主義經濟的調整。題干的論點是建立公平、合理的分配機制有利于維護社會穩定。A項由于貧富差距加大、市場購買力下降導致1929~1933年的資本主義經濟大危機爆發;B項福利國家的建立對社會穩定起了積極的作用;C項家庭聯產承包責任制極大地調動了農民的生產積極性,促進了農業生產的發展。A、B、C都可以為論點提供論據。D項戰時共產主義政策鞏固了新生蘇維埃政權,但損害了農民的利益,從而引發了嚴重的經濟和政治危機,故選D。 13.美國學者斯科特?戈登在《控制國家——西方憲政的歷史》中寫到:“……社會的全盤重建是必要的,而這一偉大任務只有具有不受拘束的堅定且無情的政府才能完成!绹恼伟l展……并沒有摒棄英格蘭的政治遺產;相反,美國政治重建的設計師試圖保持并完善這種遺產。對此理解正確的是 A.美國和英國一樣都實行資產階級代議制B. 美國聯邦政府的職能相當于英國的責任內閣C. 美國總統和英國首相都必須對國會(議會)負責D. 美、英兩國都通過頒布憲法加強中央政府的權力【答案】A【gkstk解析】考點:美國總統制與英國君主立憲制的異同。英國內閣對議會負責,而美國聯邦政府與國會之間是相互制約關系,故B、C不正確;美國頒布憲法建立聯邦制,加強中央政府權力,而英國沒有頒布類似的憲法,故D不正確。本題選A。14.中日關系一直是中江西省余江一中屆高三第二次模考_歷史試題
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