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2018高三數學下冊期中試題(理科)
(考試時間120分鐘 滿分150分)
本試卷分為選擇題(共40分)和非選擇題(共110分)兩部分
第一部分(選擇題 共40分)
一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.
(1)復數 在復平面內對應的點位于
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
(2)已知集合 ,集合 ,則
(A) (B) (C) (D)
(3)已知平面向量 , 滿足 , ,則 與 的夾角為
(A) (B) (C) (D)
(4)如圖,設區域 ,向區域 內
隨機投一點,且投入到區域內任一點都是等可能的,則點落
入到陰影區域 的概率為
(A) (B)
(C) (D)
(5)在 中, , ,則“ ”
是“ ”的
(A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件
(C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件
(6)執行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為
(A) (B)
(C) (D)
(7)已知函數 .下列命題:
①函數 的圖象關于原點對稱; ②函數 是周期函數;
③當 時,函數 取最大值;④函數 的圖象與函數 的圖象沒有公共點,其中正確命題的序號是
(A) ①③ (B)②③ (C) ①④ (D)②④
(8)直線 與圓 交于不同的兩點 , ,且 ,其中 是坐標原點,則實數 的取值范圍是
(A) (B)
(C) (D)
第二部分(非選擇題 共110分)
二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.把答案填在答題卡上.
(9)在各項均為正數的等比數列 中, , ,則該數列的前4項和
為 .
(10)在極坐標系中, 為曲線 上的點, 為曲線 上的點,則線段
長度的最小值是 .
(11)某三棱錐的三視圖如圖所示,則這個三棱錐的體積
為 ;表面積為 .
(12)雙曲線 的一個焦點到其漸近線的距離是 ,則 ;
此雙曲線的離心率為 .
(13)有標號分別為1,2,3的紅色卡片3張,標號分別為1,2,3的
藍色卡片3張,現將全部的6張卡片放在2行3列的格內
(如圖).若顏色相同的卡片在同一行,則不同的放法種數
為 .(用數字作答)
(14)如圖,在四棱錐 中, 底面 .底面 為梯形, , ∥ , , .若點 是線段 上的動點,則滿足 的點 的個數是 .
三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應寫出文字說明,演算步驟或證明過程.
(15)(本小題滿分13分)
已知函數 , .
(Ⅰ)求 的值及函數 的最小正周期;
(Ⅱ)求函數 在 上的單調減區間.
(16)(本小題滿分13分)
某單位從一所學校招收某類特殊人才.對 位已經選拔入圍的學生進行運動協調能力和邏輯思維能力的測試,其測試結果如下表:
一般 良好 優秀
一般
良好
優秀
例如,表中運動協調能力良好且邏輯思維能力一般的學生有 人.由于部分數據丟失,只知道從這 位參加測試的學生中隨機抽取一位,抽到運動協調能力或邏輯思維能力優秀的學生的概率為 .
(I)求 , 的值;
(II)從參加測試的 位學生中任意抽取 位,求其中至少有一位運動協調能力或邏輯思
維能力優秀的學生的概率;
(III)從參加測試的 位學生中任意抽取 位,設運動協調能力或邏輯思維能力優秀的學
生人數為 ,求隨機變量 的分布列及其數學期望 .
(17)(本小題滿分14分)
如圖,四棱錐 的底面為正方形,側面 底面 . 為等腰直角三角形,且 . , 分別為底邊 和側棱 的中點.
(Ⅰ)求證: ∥平面 ;
(Ⅱ)求證: 平面 ;
(Ⅲ)求二面角 的余弦值.
(18)(本小題滿分13分)
已知函數 , .
(Ⅰ)求函數 的單調區間;
(Ⅱ)若函數 在區間 的最小值為 ,求 的值.
(19)(本小題滿分14分)
已知橢圓 經過點 ,離心率為 .(Ⅰ)求橢圓 的方程;
(Ⅱ)直線 與橢圓 交于 兩點,點 是橢圓 的右頂點.直線 與直線 分別與 軸交于點 ,試問以線段 為直徑的圓是否過 軸上的定點?若是,求出定點坐標;若不是,說明理由.
(20)(本小題滿分13分)
從 中這 個數中取 ( , )個數組成遞增等差數列,所有可能的遞增等差數列的個數記為 .
(Ⅰ)當 時,寫出所有可能的遞增等差數列及 的值;
(Ⅱ)求 ;
(Ⅲ)求證: .
北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
數學答案(理工類) 2018.3
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A B A B D C D
二、填空題
題號 9 10 11 12 13 14
答案
2
2
三、解答題
15. (本小題滿分13分)
解:
.
(Ⅰ) .
顯然,函數 的最小正周期為 . …………… 8分
(Ⅱ)令 得
, .
又因為 ,所以 .
函數 在 上的單調減區間為 . …………… 13分
16. (本小題滿分13分)
解:(I)設事件 :從 位學生中隨機抽取一位,抽到運動協調能力或邏輯思維能力優秀的學生.
由題意可知,運動協調能力或邏輯思維能力優秀的學生共有 人.
則 .
解得 .
所以 . …………… 4分
(II)設事件 :從 人中任意抽取 人,至少有一位運動協調能力或邏輯思維能力優秀的學生.
由題意可知,至少有一項能力測試優秀的學生共有 人.
則 . …………… 7分
(III) 的可能取值為 , , .
位學生中運動協調能力或邏輯思維能力優秀的學生人數為 人.
所以 ,
,
.
所以 的分布列為
0 1 2
所以, . …………… 13分
17. (本小題滿分14分)
(Ⅰ)證明:取 的中點 ,連接 , .
因為 , 分別是 , 的中點,
所以 是△ 的中位線.
所以 ∥ ,且 .
又因為 是 的中點,且底面 為正方形,
所以 ,且 ∥ .
所以 ∥ ,且 .
所以四邊形 是平行四邊形.
所以 ∥ .
又 平面 , 平面 ,
所以 平面 . ……………4分
(Ⅱ)證明: 因為平面 平面 ,
,且平面 平面 ,
所以 平面 .
所以 , .
又因為 為正方形,所以 ,
所以 兩兩垂直.
以點 為原點,分別以 為 軸,
建立空間直角坐標系(如圖).
由題意易知 ,
設 ,則
, , , , , , .
因為 , , ,
且 ,
所以 , .
又因為 , 相交于 ,所以 平面 . …………… 9分
(Ⅲ)易得 , .
設平面 的法向量為 ,則
所以 即
令 ,則 .
由(Ⅱ)可知平面 的法向量是 ,
所以 .
由圖可知,二面角 的大小為銳角,
所以二面角 的余弦值為 . ……………14分
18. (本小題滿分13分)
解:函數 的定義域是 , .
(Ⅰ)(1)當 時, ,故函數 在 上單調遞減.
(2)當 時, 恒成立,所以函數 在 上單調遞減.
(3)當 時,令 ,又因為 ,解得 .
①當 時, ,所以函數 在 單調遞減.
②當 時, ,所以函數 在 單調遞增.
綜上所述,當 時,函數 的單調減區間是 ,
當 時,函數 的單調減區間是 ,單調增區間為 .…7分
(Ⅱ)(1)當 時,由(Ⅰ)可知, 在 上單調遞減,
所以 的最小值為 ,解得 ,舍去.
(2)當 時,由(Ⅰ)可知,
①當 ,即 時,函數 在 上單調遞增,
所以函數 的最小值為 ,解得 .
②當 ,即 時,函數 在 上單調遞減,
在 上單調遞增,所以函數 的最小值為 ,
解得 ,舍去.
③當 ,即 時,函數 在 上單調遞減,
所以函數 的最小值為 ,得 ,舍去.
綜上所述, . ……………13分
19. (本小題滿分14分)
解:(Ⅰ)由題意得 ,解得 , .
所以橢圓 的方程是 . …………… 4分
(Ⅱ)以線段 為直徑的圓過 軸上的定點.
由 得 .
設 ,則有 , .
又因為點 是橢圓 的右頂點,所以點 .
由題意可知直線 的方程為 ,故點 .直線 的方程為 ,故點 .
若以線段 為直徑的圓過 軸上的定點 ,則等價于 恒成立.
又因為 , ,
所以 恒成立.
又因為
,
所以 .
解得 .
故以線段 為直徑的圓過 軸上的定點 . …………… 14分
20. (本小題滿分13分)
解:(Ⅰ)符合要求的遞增等差數列為1,2,3;2,3,4;3,4,5;1,3,5,共4個.
所以 . …………… 3分
(Ⅱ)設滿足條件的一個等差數列首項為 ,公差為 , .
, , 的可能取值為 .
對于給定的 , , 當 分別取 時,可得遞增等差數列 個(如: 時, ,當 分別取 時,可得遞增等差數列91個: ; ; ; ,其它同理).
所以當 取 時,可得符合要求的等差數列的個數為:
.…………… 8分
(Ⅲ)設等差數列首項為 ,公差為 ,
記 的整數部分是 ,則 ,即 .
的可能取值為 ,
對于給定的 , ,當 分別取 時,可得遞增等差數列 個.
所以當 取 時,得符合要求的等差數列的個數
易證 .
又因為 , ,
所以 .
所以
.
即 . …………… 13分
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