溫州中學2014屆高三期末考試歷史試卷一、單項選擇題：本大題共35小題，每小題4分，滿分140分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。《史記天官書》：五星分天之中，積于東方，中國利；積于西方，外國用兵者利。① 表明此時期絲織業技術已相當發達② 其中文字的字體為當時流行的楷書③ 表達了為軍國大事祈求祥瑞的意思④ 體現了孔子注重政治和人事的思想A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④13．1934年，陳寅恪先生指出：“其真能于思想上自成系統，有所創獲者，必須一方面吸收輸入外來之學說，一方面不忘本來民族之地位�！毕铝心茏糇C上述論斷的是A．早期儒學 B．老莊之學 C．漢代儒學 D．宋明理學14.下列漢代畫像磚（石），反映當時學術思想發展的是15.下列關于古代中國對外交往敘述錯誤的是A．漢代絲綢經絲綢之路遠銷到以羅馬為中心的地中海地區 B．唐太宗時期，亞、非、拉地區許多國家使者、商賈等來唐朝訪問 C．宋元時期，海外貿易稅成為國家財政收入的重要來源之一 D．明清晉商和徽商集團促進了對外貿易的發展16. 古代中國不同的歷史時期，都有內涵深厚、風格新異的優秀作品問世。下列關于文學與時代的關系敘述正確的是A．漢武帝時期的賦篇幅較短，反映了社會物質生活和精神生活的豐富多彩 B．杜甫是唐帝國由盛轉衰的時代歌手，詩風籠罩強烈的憂患意識 C．元散曲適應了市民階層的文化需求和統治階級宴樂的需要 D．明清章回小說揭示了專制王朝由強大走向敗落的歷史命運17．紅軍長征為中國革命留下了寶貴的精神遺產。下列史事按先后排序正確的是① 巧渡金沙江 ② 遵義會議 ③ 中央紅軍達到陜北 ④ 會寧會師A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．②③①④18．美國前總統卡特在日記中寫道：在我和鄧小平的筆下，兩國關系走入了一個嶄新時代。A．中美打開了交往的大門 B．兩國關系開始走向正�；� C．兩國結束了二十多年的敵對狀態 D．中美兩國建立外交關系19．由于“文化大革命”的影響，中國不僅沒能縮小與發達國家已有的差距，反而拉大的差距。對此理解錯誤的是A．20世紀70年代起，國際局勢趨向緩和，許多國家經濟起飛或持續發展 B．歐洲共同體成立，進一步促進經濟的發展 C．蘇聯實行“經濟發展戰略”，一躍成為與美國抗衡的超級大國 D．日本把經濟發展作為立國的主要方針，進入高速發展時期20．1987年，臺灣民眾發起返鄉運動印發《我們已沉默了四十年》的傳單30萬份。傳單寫道：“難道我們沒有父母?而我們的父母是生是死不得而知．我們只要求：‘生’則讓我們回去奉上一杯茶；‘死’則讓我們回去獻上一炷香。”這一潮流促成了A．兩岸隔絕狀態的打破 B．“和平統一”口號的提出 C．“九二共識”的達成 D．海峽兩岸“三通”的開展22. 1889年，第四屆世界博覽會在法國首都巴黎舉行。在這屆博覽會中不可能出現的是 ①德國的西門子發電機 ②美國的福特汽車 ③美國貝爾的電話機 ④英國貝爾德的機械掃描電視 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．②③④23．在代議制度下，議會是重要的政治機構，各國大多實行兩院制。下列相關表述錯誤的是A．英國議會制度始于光榮革命后《權利法案》的頒布B．根據美國1787年憲法，參議院有權批準最高法院大法官的任職C．根據德國1871年憲法，聯邦議會權力雖小，但在一定程度上體現了民主D．根據法國1875年憲法，參議院有權否決眾議院通過的法律二、非選擇題：本大題共6小題，滿分1 60分。年 數榜 數取 士 總 數榜 均 取 士唐 朝290266660325（進士）明 朝2779324624265（進士）材料一 唐明兩朝科舉取士數額略計材料二 在發展教育方面，南京臨時政府也作了不少努力�！�…初等小學男女同校；可以為女子另設中學和職業學校；小學廢除讀經科…… ——陳旭麓主編《近代中國八十年》材料三 30年累計畢業普通本�？飘厴I生3009萬人，研究生176萬人。教育普及程度明顯提高，已接近中等收入國家平均水平�！�…適應我國經濟發展進程要求的職業教育得到迅速發展。受教育程度的性別差距明顯縮小。1982年，我國男性人均受教育年限為6.2年，女性為4.2年，男性比女性多2.0年；2007年，男性人均受教育年限增長到8.7年，女性增長到7.7年，兩性差距縮小到1.0年。 ——資料國家統計局《改革開放30年我國經濟社會發展成就系列報告》（1）結合材料一和所學知識，指出明朝科舉制度與唐朝相比，出現了哪些新變化。（8分）（2）結合材料二和所學知識，回答南京臨時政府在教育方面的法令和措施。（8分）（3）結合材料三和所學知識，概述改革開放以來，中國教育事業取得的突出成就表現在哪些方面。（10分）39. （26分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 意大利藝術史家瓦薩里最早使用“文藝復興”一詞來概括這一時期文藝活動的特征，該詞原意為“再生”或“復興”，即古代文化藝術的復興�！�…文藝復興由此得名。 ——王斯?主編《世界通史》材料二 在生氣勃勃的著作《論人的尊嚴的演講》中，皮柯（意大利人文學者，1463—1494）……發出了雄辯的聲音，點燃了許多歐洲學者理解更廣大世界的強烈愿望。所以毫不奇怪，就在皮柯和其他人文學者不斷為此努力時，歐洲的航海家們正在組織遠洋航行，以探索基督教世界之外的陸地和海洋。 ——本特利等《新全球史》材料三 公元1500年之后的時代具有重大意義，因為它標志著地區自治和全球統一之間開始起了沖突。而在此前，這兩者之間不存在任何沖突，因為全球聯系尚不存在，更不用說全球統一�！�…當西方于公元1500年前后開始進行其海外擴張時，這種傳統的地區自治也就開始讓位于全球統一�！�…歐洲人由于在這一全球歷史運動中居于領先地位而支配了這個剛剛聯成一體的世界。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）材料一是如何解釋“文藝復興”的。結合所學知識，簡要解釋文藝復興。（9分）（2）結合材料二和所學知識，分析新航路開辟的時代背景。（8分）（3）根據材料三所提供的視角，聯系所學知識，評價新航路開辟。（9分）歷史參考答案序號121314151617181920212223答案BDABBBDCABCC38．（1）榜數減少，三年一考；取士總數與榜均錄取激增；朱熹思想成為正統思想，《四書》作為理學經典；采取八股取士。（8分）（2）提倡公民道德；禁用清政府教科書及不應授的科目，規定教科書必須符合共和民國宗旨；小學禁止讀經；提倡女子教育及男女同校。（8分）（3）培養大批人才；教育普及程度明顯提高；各級各類教育迅速發展；受教育程度的性別差距明顯縮��；提出并實施新的教育方針及戰略；教育法律法規形成體系。（10分）39．（1）希臘羅馬文化的復興。（2分）文藝復興高舉人文主義的大旗，批判神權統治、鼓吹人性解放和思想自由，把人性從基督教的束縛中解放出來，實際上，是一場資產階級的新文化運動。（6分）gkstk（2）15世紀，土耳其的擴張阻斷了西歐各國通過地中海到東方的傳統商路；西歐各國渴望獲得東方的商品和黃金；文藝復興點燃歐洲航海家探索更廣大世界的強烈愿望。（8分）（3）新航路開辟打破了各文明區域間孤立、分散、隔絕的狀態，逐漸演變為相互交流、影響和融合的世界歷史；促進了物種、種族、生產方式等的交流與融合；引發的商業革命和價值革命，加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義生產關系的進一步發展；殖民制度和殖民掠奪登上歷史舞臺，加劇了亞非拉殖民地的貧困和落后，迫使其卷入世界近代化的進程。（10分）ABCDADBC浙江省溫州中學2014屆高三上學期期末歷史試題 Word版含答案
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