江西省贛州市四所重點中學（贛州一中、平川中學、瑞金中學、贛州三中）2013-2014學年第一學期期末聯考高三文科綜合能力測試試卷1.?本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必在將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。2. 回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在試卷上無效。3. 回答第Ⅱ卷時，將答案答題卡上，寫在試卷上無效。4. 考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。?本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。A.儒家各經的核心內容 B.儒家經典獨特的教化功能 C.儒家思想的相互融合 D.儒家經典內容豐富和完善【答案】B【解析】考點：百家爭鳴。本題考查學生獲取和解讀材料的能力。材料中荀子把儒家經典的職能進行了分工�！对姟氛f的是其心意；《書》說的是其政事；《禮》說的是其行為；《樂》說的是其和諧心情；《春秋》說的是其微言大義。25．人從哪里來?自然界為什么有變幻莫測的無窮力量?古人無從知道，他們寄托于神， 于是對神的敬畏和崇拜成為人類社會早期共有的現象。下列思想主張不屬于談論神與人的關系的是A．智者學派認為“人是萬物的尺度” B．文藝復興的核心是人文主義?C．董仲舒提出“天人合一”和“天人感應”學說 D．孔子的思想核心是“仁”?【解析】考點：古代中外哲學思想。A項智者學派的觀點否定了神或命運對自然和人生的支配作用；B項更是強調人性的作用，反對神性；C項強調天對人的感應作用，因此ABC項都與神有關。D項強調的是政治學。26.國家博物館的展品反映了不同時期的歷史風貌和突出成就。下圖中兩件展品存放的展臺應屬于（ ）A．西周時期 B．戰國時期C．秦漢時期 D．隋唐時期【答案】C【解析】考點：秦漢時期的政治、經濟、文化發展牲。從“方磚”上的“海內皆臣（國家統一）”和小篆字體以及“翻土起壟（壟作法）”，可知是秦漢時期，故答案選擇C項。【解析】考點：王陽明與康德比較。致良知就是進行內心的反省，克服私欲，回復信奉自由、平等、博愛的人需要一個上帝作為其信奉的理性依據，并且這個理性具有超人的上帝屬性，因此是“純粹理性”C。 28．“農民是最好的公民——因為沒有太多的財產，所以他們總是忙于生產，極少參加公民大會……只要從參與政治生活中得不到更多的好處，他們就對參與公共事務和統治國家沒有什么興趣。他們中的大多數都只想賺錢而不是為了名譽�！保▉喞锸慷嗟隆墩�治學》）與這句話意思最吻合的是( )A.參與政治不能給農民帶來名譽 B.國家只需要少數賢人來管理C.農民因為忙于生產而不愿參與政治 D.參與政治的公民才是好公民【答案】B【解析】考點：亞里士多德的國家學說。A項中“不能”、C項中“不愿”、D項中“才是”的表述均過于絕對化，故排除；由題目中的信息“農民……忙于生產……極少參加公民大會”可知：亞里士多德主張應由少數賢人來管理國家。故本題應選B項。29．明朝時松江的地方志中記載“邑之民業首藉棉布……家之租庸、服食、器用、交際、養生、送死之費，胥（都）從此出”。這種現象使A．自然經濟受到沖擊 B．國家稅收大為減少C．農業大國地位動搖 D．農村土地大量荒蕪【答案】A 本題考查古代農業。從材料信息看，松江一帶的農民的許多開銷都依靠棉布。這反映出紡紗織布在當地日益重要。這一現象促進了棉花的種植和棉布的加工，推動了農產品的商品化，沖擊了當地的自然經濟。故選 A。A．民族主義頑強地對抗著現代化對全球的影響B．經濟全球化是由于先進工具的創制引發的C．理性主義和社會主義思想影響著世界歷史進程D．自由主義經濟思想很快被世界所接受并實踐【答案】【解析】考點：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，材料文字說明工業革命的科技成就與《共產黨宣言》作用具有相同特點，他們都對人類社會發展產生巨大影響，科技成就是理性主義的體現，《共產黨宣言》是社會主義理論思想和無產階級革命斗爭理論，所以上述表示也就可以轉換為理性主義和社會主義思想影響著世界歷史進程，答案選，AD三項與材料主旨不符�！窘馕觥靠键c：德意志帝國的組織形式的特點。本題考查德意志帝國的組織形式的特點。材料中提到“普魯士雖然有能力否決不利于它的議案，但其他中小邦也可以聯合起來以多數票制服普魯士，確保自己的權力不受侵犯”，這就可以看出德意志帝國的各個邦之間的組織形式呈現著聯邦主義的性質。故本題選A。32．和約批準后，清帝下罪己詔日：“去歲倉促開釁，征兵調餉，不遺余力。而將非宿選，兵非素練，紛紛召集，不殊烏合。以致水陸交綏，戰無一勝”，“其萬分為難情事，言者章奏所未及詳，而天下臣民皆當體諒也”。戰后簽訂的這一和約( )A．最早規定了外國軍艦可以到長江口岸航行B．首開了列強在華設廠“合法化”的惡例C．使中國獨立自主的地位開始遭到破壞D．標志著中國半殖民地社會秩序的建立【答案】B【解析】考點：甲午戰爭與《馬關條約》。本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，由材料中關鍵信息“和約批準后，清帝下罪己詔”和“以致水陸交綏，戰無一勝”可知這次戰爭是指中日甲午戰爭，結合所學內容不難判斷出B項是《馬關條約》的內容及影響，A項條款出自《天津條約》，C項是鴉片戰爭的重要影響，D項是《辛丑條約》的巨大消極影響。33．為發展農業，中共中央于1978年決定實行聯產承包責任制，1984年和1993年，又兩次做出延長土地承包期限的決定。下表包含了經濟學家對此的研究成果，你可以從中確定的是A．應鼓勵開墾荒地以增加土地供給 B．延長承包期限的收效在逐步遞減C．新科技革命有利于農業機械投入 D．勞動力投入對農業生產影響重大B【解析】考點：從材料信息看,1978~1983年間,政策變化對農業生產績效增長的貢獻度較高,而1984~1993年間和1994~2009年間,政策變化對農業生產績效增長的貢獻度下降。這說明政策變化因素對農業生產績效作用逐漸下降。故B項符合題意。A項與史實不符。從材料中農業機械投入貢獻率在1994~2009年間下降可以排除C項。D項與材料信息不符【解析】考點：當代經濟政策。解答此題需要對近期的經濟政策有一定的把握。20世紀70年代以后，國家干預經濟的主張退出了主流的經濟學思想，新自由主義興起，但是近期的經濟不景氣說明新自由主義也不是萬能的良方。故選C。35．《共產黨宣言》中說：“資產階級撕下了罩在家庭關系上的含情脈脈的面紗把這種關系變成了純粹的金錢關系�！毕铝形膶W作品中，最符合材料觀點的是? A.《巴黎圣母院》 B.《十日談》 C.《母親》 D.《高老頭》【答案】D【解析】考點：近代西方的文學。從材料“撕下了罩在家庭關系上的含情脈脈的面紗把這種關系變成了純粹的金錢關系”可以看出這是現實主義作品的特點，《高老頭》正是現實主義的代表作，故選D。第Ⅱ卷本卷包括必考題和選考題兩部分.第36題-第41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42題-第48題為選考題，考生根據需求做答。 ）影響：推動中國從傳統農耕社會向近代工業社會轉型；（2分）促進近代民族工業發展，為社會進步提供物質基礎；( 2分）為后來的機構調整提供了一定的經驗、教訓。（1分）（2）聯邦政府與州政府分權；聯邦的地位高于州，同時各州也享有一定主權（或:國家主權屬于聯邦，聯邦政府有權強制各州實施聯邦法律）；聯邦和州政府都只擁有憲法中列舉的有限權利；聯邦和州政府的權力都來自于憲法(或:聯邦法律至上)。（6分，回答其中3點即可得6分）（3）突出成就：推翻帝制，建立資產階級共和國；頒布《臨時約法》。（4分）重大意義：是實現社會主義現代化的政治保證；有利于調動人民群眾參與管理國家事務的積極性、主動性和創造性；有利于促進國家決策的民主化與科學化；有利于社會穩定、維護國家統一。（每點2分，共4分，任答兩點即可）【解析】考點：清末民初的經濟管理創新；近代西方政體；新中國的政治建設。（1）從材料一的表格中可以分析的出來，我國借鑒了西方的經濟管理制度。加強了工商業的管理，同時完善法律，加強法制建設。（2）依據材料中的“明確提出了新的中央政府即聯邦政府與州政府行使權力所遵循的四條基本原則：分權原則；共有權原則；權力禁區原則；憲法至上原則”，結合所學知識，聯邦制下聯邦政府與州政府分權；聯邦的地位高于州，同時各州也享有一定主權；聯邦和州政府都只擁有憲法中列舉的有限權利；聯邦法律至上。（3）依據所學知識，近代前期中國人民爭取民主的斗爭主要有維新變法、辛亥革命、新文化運動；其取得的成就有辛亥革命推翻了封建君主專制制度，建立了中華民國，頒布了《臨時約法》；第二小問依據材料中的“20世紀70年代末實行改革開放政策以來，中國在深化經濟體制改革的同時，堅定不移地推進政治體制改革，中國的民主制度不斷健全，民主形式日益豐富，人民充分行使當家作主的權利�！笨梢钥偨Y出特點：民主制度不斷健全、完善和發展；經濟體制改革和民主政治建設并舉。41．（12分）閱讀下列材料，回答問題。歷史地圖包含了政治、經濟、文化等多種信息。比較上面兩幅示意圖，提取兩項有關圖1到圖2歷史變遷的信息，并結合所學知識予以說明�！敬鸢浮刻崛�兩項有效信息，論從史出，言之有理，即給12分。如有其它有效信息或與答案有一定差距者，酌情給分。示例1：圖1反映對抗；圖2體現聯合。（2分）說明：圖1為美蘇冷戰時期，北約、華約兩大軍事集團對立，東西歐對抗；圖2為90年代以來，歐洲經濟政治一體化加強，出現歐盟。（4分）示例2：圖1為蘇聯；圖2蘇聯不復存在。（2分）說明：圖1為美蘇冷戰時期，蘇聯是唯一能與美國相抗衡的政治軍事大國；圖2蘇聯已在1991年解體，世界政治向多【名師解析】江西省贛州市四所重點中學2014屆高三上學期期末聯考 文綜歷史 Word版含解析
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