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吉林省白山市第一中學2014屆高三第二次模擬考試歷史試題 Word版

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三 來源: 記憶方法網
試卷說明:

高三第二次模擬考試文科綜合歷史試題第Ⅰ卷一、選擇題(每小題有且僅有一個正確選項,每小題4分,共35小題,共140分。)24在戲曲舞臺上,演員輕揚馬鞭表示騎馬,劃漿表示行船,繞場一圈表示日行千里。這些舞臺表現形式體現了戲曲表演藝術的A綜合性 B虛擬化 C程式化 D現實性25.唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”,將四千多年來中國政治形態變遷分為封建、帝制和民治三大階段。其中“封建”階段我國政治制度的主要特點是 A.中央對地方直接控制 B.專制王權披上神權外衣 C.政權和族權互為表里 D.思想統一促進政治統一26.《利瑪竇中國札記》中說:“雖然我們已經說過中國的政府形式是君主制,但它在一定程度上是貴族政體,……如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見,皇帝本人對國家大事就不能做出最后的決定!械奈募急仨氂纱蟪紝忛喅式换实。”利瑪竇認為中國明朝時 A.君主制不是中國政府的主要形式 B.皇權在一定程度上受制于內閣 C.君主與內閣大臣擁有同等決策權 D.政體形式為責任內閣制27.古希臘哲學家柏拉圖認為,組成城邦的公民理想人數應以5040人為上限,因為這個數字是個人能認識并充分交流的極限。關于他的這一想法,下列說法正確的是 A.與中國古代道家思想有某些相似之處B.柏拉圖反對雅典民主政治制度 C.柏拉圖認為民主制度不適用于希臘城邦 D.造就了古希臘城邦小國寡民的特點28.北宋文學家蘇軾說“余嘗論畫,以為人禽宮室器用皆有常形。至于山石竹木,水波煙云,雖無常形,而有常理。常形之失,人皆知之。常理之不當,雖曉畫者有不知!保ā端卧娫捜?蘇軾詩話》)這體現了中國儒學發展史上的何種認識論A.知行合一 B.格物致知C.致良知 D.經世致用29. ‘居民百倍于昔,綾綢之聚亦且十倍。四方大賈輦金至者無虛日,每日中為市,舟楫塞港,街道肩摩。蓋其繁阜喧盛,實為邑中諸鎮之第一。’”對該材料的解讀,正確的是A.反映了漢代“市”的出現與興盛 B.反映了唐代“草市”的出現與發展C.反映了宋代坊市界限被打破后“市”的發展突破了時空的限制 D.反映了明清時期工商業市鎮的繁盛30.據《中國報學史》統計,武昌起義勝利后半年內,全國報紙由100多家迅速發展到500多家,總銷量達到4200萬份。出現這一現象的主要原因是A.《臨時約法》規定人們有言論、出版等自由B.人們關心社會變革,希望了解世界變化C.大力提倡白話文使閱讀報紙的人數激增D.人們普遍贊成民主共和,反對君主專制31.哥倫布的抱負和思想“不僅反映出中世紀的衰落,也反映出理性主義和資本主義新時代的興起!保ū窘苊?基恩)對這句話理解最為準確的是 A.美洲的發現為歐洲社會帶來巨額的財富和廣闊的市場 B.以歐洲為中心的世界市場的雛形開始形成 C.有利于人性的解放和世界市場的形成與發展D.有利于兩個大陸不同文化的匯合和民族融合32.托克維爾在《舊制度與大革命》中指出“1774年,當路易十六執政時,他所繼承的是一個自路易十四時代就已經達到空前鼎盛的專制的王朝!诖蟾锩埃瑲W洲國家幾乎全部都是君主制和農奴制,而法國在14—15世紀就廢除了農奴制。法國大革命前二十年,人口在增加,財富增長得更快……經驗告訴我們,對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時候!睂ψ髡哂^點的理解最準確的是 A. 經濟繁榮加速了革命的爆發B.專制社會里,君主改革容易帶來危險 C.革命前法國的社會矛盾并不尖銳D.經濟繁榮是法國大革命爆發的根本原因 33.在領導德意志統一的過程中,俾斯麥成為整個德國人心目中的英雄和偶像。然而,1890年勞苦功高的俾斯麥還是被辭退了。根據德國當時的法律,辭退俾斯麥的應該是A.帝國皇帝 B.帝國議會 C.聯邦議會 D.責任內閣34.保羅?約翰遜在《現代:從1919到2000年的世界》中寫道:“(20世紀)80年代,人類刮起了一場巨大的求變之風……80年代成為當代史的分界線。民主精神恢復了自信,開始廣泛傳播!边@場 “求變之風”對世界產生的深遠影響是 A.加快了西方政治民主化進程 B.壯大了國際社會主義力量 C.導致社會主義陣營瓦解 D. 改變了世界政治格局35.有這樣一種文學,“它排斥虛無縹緲的幻想、排斥神話故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風格化、排除純粹的抽象與雕飾,它意味著我們不需要虛構,不需要神話故事,不需要夢幻世界。”這種文學是A.浪漫主義 B.現實主義 C.現代主義 D.印象派第Ⅱ卷(非選擇題)40.(25分)(1)根據材料一,概括指出明清時期我國手工業發展的特點。(12分)材料二 中國近代主要洋務企業類別企 業創辦人時間地點軍事工業安慶內軍械所曾國藩1861年安慶江南制造總局李鴻章1865年上海民用工業開平礦務局李鴻章1878年唐山開平鎮漢陽鐵廠張之洞1890年漢陽(2)根據材料二并結合所學知識,分析在工業化起步階段中國和英國工業發展的主要差異。(4分)在工業化發展過程中,中國相對于英國而言有那些不利條件。(9分) 41.(12分)閱讀材料,回答問題。材料據材料和所學知識,概括19世紀國人學習西方文化的特點及外部原因。(12分)45.(15分)【歷史上重大改革回眸】 ——奕訴等:《請設總理衙門等事酌擬章程六條折》(1861年)(1)根據材料一并結合所學知識,指出總理衙門設立的原因。(6分)(2)根據材料并結合所學知識,分析總理衙門職權的變化及其作用。(9分)46.(15分)【中外歷史人物評說】閱讀材料,思考問題:(1)根據材料一,概括指出曾國藩的主要教育思想。(6分)(2)根據材料二,概括指出郭斌和與革命黨人評價曾國藩的角度。我們應依據何種標準評價曾國藩。并指出影響評價人物的主要因素。(9分)24---28:BCBAB;29---33:DBCAA;34---35:DB。40.(25分)(1)私營手工業迅速發展,取代官辦手工業占據主導地位。紡織領域出現資本主義萌芽;形成包括新型地主、手工場主、包買商等早期“資本家”。(12分)(4)差異:英國從輕工業率先開始,中國從重工業起步。英國主要是私人資本創辦,中國是清政府和地方官僚創辦。(4分)(如寫英國從事機器發明主要是工人、技師等,洋務運動期間已進入第二次工業革命時期可酌情給分。)不利條件:沒有改變中國殖民地半封建社會狀況沒有改變封建制度,沒有實現民族獨立等也可);基礎薄弱,技術落后,外國資本主義和本國封建主義的壓制;失去海外市場;戰爭的破壞;自然經濟解體程度低等。((9分)41、變化趨勢:從拒絕西學到逐漸接受西學(或“天朝上圍觀念逐漸瓦解”);(3分)鴉片戰爭以后,學習西學的國人由少到多,西學傳播日益廣泛;(3分)對西學的認識經歷了由淺人深、由表及里,由“器物’’到“制度”的復雜歷程。(3分)(其他意思相近的表述亦可)外部原因:工業革命以來,世界聯系逐步加強,中外交流日益加強;列強侵華不斷加。晃鞣浇拿黠@示出其先進性。(3分)45.解析:第(1)題,結合第二次鴉片戰爭后的背景知識,從 “查各國事件向由外省督撫奏報,匯總于軍機處” 等關鍵句的信息入手,設立總理衙門設立的原因與外國事物特別是軍務、外交事宜較多有關。第(2)題,比較材料二和材料一的信息,結合課本清朝近代權力結構變動的相關知識,不難發現總理衙門的職能在不斷擴大,由臨時到常設,由非專業到專業,由最初的軍務轉變為多種職能。結合洋務運動的背景分析其作用。45:答案要點:(1)第二次鴉片戰爭后,外國公使進京;外事紛繁,軍機處不能及時辦理。(6分)(2)變化:初設時只是臨時性機構,專門處理外交事務;后來職權幾乎包括所有洋務。(6分)作用:導致政府機構和權力結構的變動;推動洋務運動。(3分)吉林省白山市第一中學2014屆高三第二次模擬考試歷史試題 Word版含答案
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