2014年大連市高三雙基考試歷史參考答案及評分標準選擇題1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.D 11.A 12.C 13.B 14.D 15.B 16.C 17.A 18.D 19.C 20.B 21.A 22.A 23.C 24.D25（1）文件：美國1787年憲法。（1分）背景：獨立戰爭勝利；邦聯制存在嚴重弊端；美國資產階級領導人深受啟蒙思想影響，特別是孟德斯鳩分權學說；英國君主立憲制的影響；美國殖民地時代的民主傳統。（4分，答出其中4點即可）（2）憲政的特點：既有“縱向分權”、又有“橫向分權”，且兩者結合。（3分）（3）表現：“縱向分權”體現在聯邦制上，“橫向分權”表現在總統共和制和國會兩院制上。 （2分）作用：維護共和制、保障民主、防止獨裁、限制腐敗，保證國家長治久安，促進美國社會經濟發展。美國成為世界上第一個建立現代意義上憲政體制的國家。 （3分）26.表現：中國民族資本主義經濟的黃金時期是指1912-1937年，期間以輕工業為主，紡織業和面粉業尤為突出，無論是工廠的數量還是投資總額都顯著增長。 （3分）原因：政府政策支持與保護，如提倡國貨，立法保障；群眾的愛國運動；實業家的救國熱情；一戰期間歐洲列強對華商品輸出減少。 （3分，答出其中3點即可）作用：推動中國近代化進程，無產階級力量壯大。 （2分）認識：經濟的發展離不開經濟自身規律的影響和制約，民族資本主義的發展也是如此；市場經濟的發展要有法律保障，否則，經濟就無法正常運作。 （4分）27．（1）主要觀點：人性本惡，通過學習而從善；禮是維護社會秩序、保證人群生存的制度；隆禮貴義，禮法并用，君主集權；天自有規律，人可以認識它，并用它造福社會。（3分）主要背景：春秋戰國處于社會轉型期；荀子廣泛吸收各家思想的精華。 （2分）（2）原因：適應封建專制統治需要（哲學上的天人觀念、倫理上的“三綱五�！薄⒄�治上的“大一統”主張）；其內容本身隨時代需要的變化而不斷發展；中國古代經濟的特殊性（即自然經濟占主導、商品經濟薄弱）；內涵中具有的強烈社會責任感，容易被認同。 （3分，答出其中3點即可）（3）觀點：“軟實力”是指除經濟軍事之外、以傳統文化為吸引力的一種文化力量。這一力量在當今世界更具有優越性。原因：儒家思想的現實價值是能提升民族自信心，有利于軟實力提升；在現代化發展的進程中需要用軟實力提升國家的影響力。認識：把儒家思想作為提升文化軟實力的內在動力，吸取傳統文化中的精華將其轉化為時代精神。（共4分：觀點1 原因2 認識1）28.（1）大一統王朝需要統一貨幣；流通的貨幣與法定貨幣形制、價值不符；中央政府沒有集中鑄幣權；幣制混亂，影響商業正常發展；戰爭導致政府財政入不敷出。（5分）（2）舉措：漢武帝將鑄幣權收歸中央政府，統一鑄造五銖錢。（2分）作用：打擊地方諸侯和豪強勢力，有助于解決王國問題，加強中央集權，鞏固國家統一；穩定幣制，確保交易正常進行，有利于社會經濟發展；有助于緩解國家財政危機；使幣制和幣值保持長期穩定，后世沿用。（8分）29．（1）不同：黃宗羲從維護君權的角度，闡述了限制君權的必要性。盧梭從維護民權的角度，闡述了推翻君主專制、建立民主共和國的構想。（4分）原因： 中國資本主義萌芽發展緩慢，沒產生新階級，君主專制強化，文化專制加強。 法國資本主義發展，資產階級力量壯大，專制制度衰落，受啟蒙思想洗禮思想解放。（6分）（2）影響：為人文主義增加新內涵；是中國近代民主思想的理論來源；為資產階級革命做了輿論準備；是近代資產階級制定法律的理論基礎，如1787年憲法、《人權宣言》等。但人民主權至高無上，不受限制等思想，也對法國大革命產生負面影響。（5分）30（1）背景：德國統一后保留了專制主義和軍國主義傳統；希特勒上臺，實行納粹獨裁統治；二戰德國戰��；被美蘇英法四國分區占領。 （4分）主要內容：清除納粹在社會生活、思想文化、政治經濟等方面的影響（3分）（2）德國從納粹思想束縛下解放出來（或德國人對戰爭罪行的懺悔、反思，認識到和平、民主以及發展經濟的重要性）；（2分）為德國的民主化改造提供條件，走上和平民主的現代化之路；（2分）德國重新為國際社會所認可，回歸國際舞臺。（1分）為法德和解，歐洲走向聯合提供可能；有助于維護歐洲、世界的和平。（2分） 但其過程中有過激行為，產生不良影響。（1分）31．（1）核心主張：中國應引進西方先進技術設備，進行革新，實現自強。（2分）時代背景：西方工業革命后，工業文明崛起；第二次鴉片戰爭后，清政府面臨內憂外患；地主階級發生分化，形成洋務派；西學傳入中國，對傳統文化造成沖擊；先進中國人主張向西方學習，尋求強國御辱之道。（5分）（2）主張學習西方，沖擊了保守觀念；創辦新式學校、派遣留學生，促進教育現代化，培養現代人才；創辦軍用和民用工業，誘導了民族資本主義產生，促進工業化；創辦現代海軍，促進國防現代化。（答出其中3點即得6分，每點2分）但學習西方未深入到制度和思想層面，阻礙現代化進程。（2分）遼寧省大連市2014屆高三雙基測試 歷史試題 掃描版含答案高清
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