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河南省周口市2015屆高三上學期期末抽測調研試題 歷史 掃描版含答

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三 來源: 記憶方法網
試卷說明:

一、選擇題:每小題1.5分,共48分。1—5 BCBCA 6—10 DCADC 11—15 DBACC 16—20 CBABD 21—25 ACDBA 26—30 BCDAC 31—32 DB 二、非選擇題33.(25分)(1)理由:鐵路能夠加強對遼闊邊疆的控制;增強國防實力;加強中央集權;增加財政收人;減輕民眾的稅收負擔。(10分)(2)影響:成為列強掠奪中國資源和財富的工具;有利于列強對其所控制勢力范圍的政治控制;加速了中國社會的半殖民地化;有利于中國交通工具的近代化。(8分)(3)作用:帶動相關產業發展,增加就業;促進沿線地區經濟發展;縮短人們的出行時間,是人們的生活更加方便、快捷和舒適。(7分)34.(12分)示例一:信息:春秋時期,西周分封的主要諸侯國晉國、鄭國和魯國尚且存在,戰國時期,這些諸侯國已被兼并。(3分)說明:戰國較之春秋時期,戰爭更為頻繁,規模更大,分封制遭到嚴重破壞。(3分)示例二:信息:春秋時期,北方沒有匈奴,也沒有修筑長城,戰國時期,北方各國大規模修筑長城。(3分)說明:春秋戰國時期匈奴勢力迅速崛起,并大規模南侵,成為威脅北方各國的主要力量。(3分)本題為開放性試題,若從其它角度回答,言之有理,自圓其說,均可給分。(15分)一戰給歐洲社會帶來的破壞和災難;工業革命導致貧富懸殊拉大;科技發展為世界大 戰提供了工具;對新文化運動和馬克思主義在中國傳播的不滿。(9分)一戰后,梁啟超看到了西方資本主義國家存在的弊端,主張用東方“固有文明” 拯救 世界,有利于弘揚中國傳統文化,破除對西方文明的迷信;但忽略了傳統文化中的消 極因素,不利于吸收西方近代文明的優秀成果。(6分)2015—2015學年度上期期末高中抽測調研高三歷史參考答案河南省周口市2015屆高三上學期期末抽測調研試題 歷史 掃描版含答案
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