高2011級第六期3月階段性考試文綜歷史試題一.單項選擇題(48分)13．關于雅典民主制，有人認為，“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”。以下對雅典民主制的敘述，不能證明上述觀點的是A．雅典的民主，只是城邦公民內部之間的民主 B．抽簽選舉，導致權力的濫用與誤用 C．直接民主，只適用于小國寡民的城邦 D．由于沒有采用代議制，不能充分代表民意14．14世紀到16世紀，歐洲興起了人文主義法學。即“崇尚人的價值，尊重人的本性的法學觀點或法學思想體系”。據此推斷，當時的人文主義法學者的研究傾向是 A．篤信基督教神學思想 ?B．崇尚古羅馬法律體系 C．崇尚英國的君主立憲制 D．崇尚法國的啟蒙思想? ?15．馬丁?路德在《九十五條論綱》中說：“基督徒有權讀《圣經》和理解《圣經》，人人都可以直接與上帝溝通�！� 由此可知馬丁?路德 A．主張人有宗教信仰的自由B．反對宗教信仰 C．認為教皇無權閱讀《圣經》D．支持廢除基督教16．“（它）在宗教方面，主要口號是‘砸爛可恥的東西’，即消滅宗教的狂熱和不容異說。……在政治方面，哲人們也有一個關鍵性的用語――‘社會契約’，……‘行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員’；……這些口號破壞了傳統的制度和習俗”。由材料可知A．文藝復興提出社會契約論、人民主權說B．文藝復興推動了社會制度和習俗的進步C．宗教改革抨擊神權統治，主張宗教自由D．啟蒙運動反對天主教會的精神束縛17．2013年10月，美國政府與國會間的分歧無法解決，美國政府被迫關門，并造成了一定的國際政治、經濟影響。造成此問題的制度原因是 A．共和制政治矛盾不可調和 B．三權分立使政策分歧放大 C．聯邦制驅使地方對抗中央 D．布雷頓森林體系徹底瓦解18．法國大革命和英國工業革命深刻地影響了當時的西方文明。以下生活情景能夠支持這一論點的是A．湯姆與工友們聚集在打麥場觀看好萊塢大片B．約翰通過互聯網與同學交流學習的心得體會C．杰克從巴黎坐飛機去紐約與父母歡度圣誕節D．達官貴人與平民共擠一列火車前往曼徹斯特19．1651年英國頒布《航海條例》，規定凡是出入英國或英國殖民地的貨物都必須由英國船載運。1854年英國廢除了這一條例。這一變化表明 A．貿易中心轉到大西洋沿岸? B．英國確立了世界殖民霸權? ?C．工業革命促進了自由貿易 D．議會改革完善了民主政治20．19世紀晚期在德國現代化進程中，經濟突飛猛進與政治民主發展滯后形成巨大反差。 “政治民主發展滯后”表現在 ①實行聯邦制 ?②皇帝掌握國家大權 ③帝國宰相只對皇帝負責④帝國議會由選舉產生A．①③ B．②③C．②④ ?D．③④21．1918年11月，李大釗在北京大學演講說：“這回戰勝的，不是聯合國的武力，是世界人類的新精神。不是那一國的軍閥或資本家的政府，是全世界的庶民�！�…這新紀元的世界改造，就是這樣開始。資本主義就是這樣失敗，勞工主義就是這樣戰勝�！薄靶录o元的世界改造”是指 A．新文化運動? B．馬克思主義的誕生? C．巴黎公社革命 D．俄國十月革命?22．蘇聯史研究專家聞一在他的著作《凱歌悲壯》里，把蘇聯的歷史依次分為五個時期：凱歌年代、退卻年代、剝奪年代、戰爭年代、戰后年代。其中“退卻年代”是指 A．俄國十月革命時期 B．戰時共產主義時期 C．新經濟政策時期 D．工業化和農業集體化時期23．它的簽訂，至少體現了三方面的意義，首先，制定了國際貿易活動的“行為準則”使國際貿易行為規范化、國際市場秩序化。其次，通過大幅度地削減關稅和限制非關稅壁壘，奠定了國際自由貿易的基礎。最后，充當國際“商務法庭”，發揮貿易仲裁作用�！八�”是指A．布雷頓森林體系 B．雅爾塔體系C．關稅與貿易總協定 D．歐洲經濟共同體23．下圖是20世紀后半期世界工業發展情況表。年份1960年1970年1980年1990年2000年高收入國家工業比重40%38%36%34%31%中收入國家工業比重28%34%43%37%36%低收入國家工業比重22%27%37%36%43% 據表可知，高收入國家的工業比重呈不斷下降趨勢。以下對此的解讀，比較合理的是A．世界經濟多極化的反映 B．低收入國家工業發展水平超過發達國家C．發達國家逐漸從工業經濟轉向知識經濟 D．低收入國家反對霸權主義取得重大成果二.非選擇題(52分)1．（26分）某研究性學習小組搜集到了法國歷史學家托克維爾的幾則材料。閱讀材料，回答問題。20世紀初辛亥革命前的中國也符合材料一托克維爾的觀點，請結合所學知識簡要說明當時中國“壞政府”的改革與辛亥革命的歷史聯系。（4分） 材料二：六十多年以來，我們昔日創制的人民主權原則，在美國正完全取得統治地位。美國的各項制度所依據的原則，即遵守紀律的原則，保持政權均勢的原則，實行真正自由的原則，真誠而至上地尊重權利的原則，則對所有的共和國都是不可或缺的。 ――托克維爾《論美國的民主》第十二版序（1848年） （2）結合所學知識，指出材料二中“美國的各項制度”所依據的法律文獻是什么？（2分）請說明這一法律文獻是怎樣“保持政權均勢的原則”的？（6分） 材料三：當今世界上有兩大民族，從不同的起點出發，但好象在走向同一目標。這就是俄國人和英裔美國人。他們的起點不同，道路各異。然而，其中的每一民族都好象受到天意的密令指派，終有一天要各主宰世界一半的命運。 ――托克維爾《論美國的民主》上卷（1835年） （3）材料三托克維爾的預言在20世紀中期成為現實。結合所學知識指出美俄（蘇）“各主宰世界一半的命運”的含義是什么？20世紀90年代以來美俄“各主宰世界一半的命運”是無法想象的，為什么？（10分）2．（2分）歷史上的貨幣流通反映了一定時期的歷史現象。閱讀材料，結合所學知識回答問題。1）根據材料一和所學知識，指出東西方“絲―銀”貿易形成的背景。簡要分析“絲―銀”貿易對中國產生的影響。（10分） 材料二：1933年，美元貶值約30%。1944年，美、英、中等44國通過《聯合國家貨幣金融會議最后決議書》，規定美元與黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，確立了美元為中心的資本主義世界貨幣體系。1973年，美元貶值10%，各國放棄與美元掛鉤的固定匯率。 （2）根據材料二和所學知識，從時代背景分析美元幾次發生變化的原因。（12分）材料三：歐元產生歷史年表1957年《羅馬條約》，1969年12月提出建立歐洲經濟與貨幣聯盟計劃1979年3月歐洲貨幣體系EMS開始運作1993年11月《歐洲聯盟條約》生效1994年成立歐洲貨幣局，1995年12月確定統一貨幣為歐元1998年歐洲中央銀行成立1999年1月歐元正式啟動2002年1月歐元現鈔正式流通，同年7月原有貨幣停止流通 （3）根據材料三并結合所學知識，分析歐元的誕生對當今世界格局帶來的影響。（4分）高201級第期文綜（2）（12分）（3）（4分）高2011級第六期3月階段性考試文綜歷史試題參考答案一.選擇題 13--17：D B A D B 18--22：D C B D C 23--24：C C二.非選擇題1．（26分） （1）原因：波旁王朝的封建專制統治阻礙了法國資本主義經濟的發展；等級制度森嚴，社會矛盾尖銳；啟蒙運動為革命的爆發作了充分的思想動員；美國資產階級革命的推動等。（6分，每個要點2分，答出3點即可）聯系：1901年，《辛丑條約》簽訂后，面臨內外交困的局面，清政府實行“新政”，進行了一些改革（此點必答，只要答出“新政”就給2分）。這些改革客觀上為資產階級民主革命的爆發準備了條件，如：促進了資本主義經濟的發展和民族資產階級隊伍的壯大，使西方民主思想進一步在中國傳播等。（2分） （2）法律文獻： 美國1787年憲法（2分）說明：確立了聯邦制原則，平衡了中央與地方的關系；確立了三權分立原則，平衡了中央各權力部門間的關系；確立了民主共和制原則，平衡了政府與人民的關系；國會議員名額的分配方式平衡了大州與小州的利益等。（6分，每個要點2分，答出3點即可） （3）含義：美蘇兩極對峙的格局（或美蘇冷戰，或以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義陣營的對峙）。（2分）原因：東歐劇變，蘇聯解體，兩極格局瓦解；世界格局呈現出“一超多強”的局面；多極化趨勢進一步發展；全球化進程的加快。（6分，每個要點2分，答出3點即可）2．（26分） （1）背景：新航路開辟，歐洲人到達亞洲；葡萄牙在美洲殖民地掠奪了大量白銀；中國絲紡織業（手工業）發達。（6分）影響：白銀大量流入中國，成為普遍流通的貨幣；刺激了中國商品經濟的發展。（4分） （2）原因：30年代：爆發了世界性經濟危機；資本主義國家向外轉嫁危機，大打“貨幣戰”，競相實行貨幣貶值以刺激出口；羅斯福實施新政，調整財政金融政策等。（4分，答到經濟危機、羅斯福新政兩個要點即可）40年代：美國大發戰爭財，實力強大；布雷頓森林體系的建立。（4分）70年代：美國出現經濟“滯脹”現象，黃金和外匯儲備出現大幅度下降；貿易出現逆差，貿易保護主義抬頭；美國經濟霸主地位受到歐共體、日本的沖擊等。（4分，答對兩點即可） （3）經濟格局：進一步沖擊了美國的經濟霸主地位，推動了世界多極經濟格局的形成。 （2分） 政治格局：有利于推動世界政治格局的多極化和國際關系的民主化。（2分）高2011級 班姓名考號座位號……………………………………密……………………………………封……………………………………線……………………………………………四川省成都市樹德中學2014屆高三3月階段性考試歷史試題.
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