【課標要求】知道古代中國土地制度。
【知識體系】
【知識體系】
【探究與點撥】
一.土地制度
1.原始社會:
2.奴隸社會:
(1)發展:產生于 ,盛行于 ,瓦解于 ,廢止于 。
(2)實質:名義上為 ,由周王將全國土地層層分封給 ,所以其實質是國家共有名義下的貴族土地所有制。
(3)特點:
(4)瓦解的原因和表現:
原因:
表現:
(5)井田制廢除的途徑
①一是從 上廢除井田制。
②二是培植了一批新興 所有者。
3.封建社會:
(1)形式:
①君主土地私有制:是由 掌握的那部分土地,其收入主要用于 。
②地主土地所有制: 成為大地主擴大地產的主要途徑。土地兼并嚴重影響了國家的 ,引起社會動蕩不安,統治者經常采取的措施,限制土地的高度集中,保護。
③自耕農私有土地:他與地主的區別在于
(2)發展:宋初,“田制不立”,“”,使兩極分化激烈。明清時期, 經濟繁榮,土地私有制進一步發展。
(3)影響:
①
②
二、租佃關系日趨普遍化
1.租佃式經營的含義:
2.發展
①戰國:產生
原因:
②漢代:比較普遍:
的現象已比較普遍。
③宋代:日益普遍化
租佃經營成為僅次于 的重要經營方式。地租以實物為主,又有分成租和定額租的不同。
④明清時期:進一步發展
3.影響:使佃農對地主的 關系相對減弱;農民生產積極性得到提高,促進了農業的發展。
1.井田制的出現與瓦解,這兩個歷史現象哪個是歷史的進步呢?試從生產力與生產關系的角度作簡要分析。
2. 土地兼并帶來什么危害?面對土地兼并帶來的危害,如果你是統治者你會采取哪些措施?有沒有根治土地兼并的“靈丹妙藥”?
【重難點解析】
1.土地兼并和均田制的關系:
(1)土地兼并嚴重影響了國家的賦稅收入,引起社會動蕩不安,為限制兼并,保護自耕農經濟和增加政府收入而實行均田制。
(2)均田制一定程度上起到抑制兼并的作用。但是未觸動占田的大地主利益;而隨著經濟的發展、兼并的繼續,政府掌握的土地越來越少,均田制也無法實行。
(3)總之,土地兼并是均田制實行的原因,又是均田制被破壞的原因,均田制是為解決土地兼并問題而實行的,但是又無法從根本上解決它。
2.租佃農民與自耕農的區別:
(1)背景不同:前者是土地兼并的必然結果;后者是隨著生產工具和耕作技術的進步以及私有土地的出現而產生。
(2)身分、地位不同:前者是無地或少地的農民,往往靠租種地主的土地為生;后者是擁有部分土地,以家庭為單位經營農業。
(3)前途不同:前者在明清時期與地主的依附關系相對減弱,生產積極性有所提高,有了較大生產自主權,促進了農業的發展;后者由于生產規模小,生產資料有限,自耕農經濟非常脆弱,嚴重阻礙商品經濟發展。
【鞏固練習】
一.選擇題
1.下列能夠說明井田制實質的是
A.井田的土地歸周王所有 B.井田制中有公田與私田之分
C.公田由貴族占有,收獲物交給貴族 D.公田由得到份地的農民耕種
2.春秋時期井田制瓦解的根本原因是
A.大量公田被拋荒,私田增加 B.生產力的發展
C.各國推行稅制改革 D.貴族爭田現象嚴重
3.商鞅變法中“改帝王之制,除井田,民得賣買”措施的最重要意義是
A.從法律上確立了土地私有制 B.增強了秦國的經濟實力
C.打破了原來的土地疆界和灌溉系統 D.擴大了農民的占田份額
4.史學家認為,公元前594年魯國的“初稅畝”是一次重大變革,因為
A.承認了私田的合法 B.擴大了作戰的兵源
C.爭取了民眾的支持 D.擴大了井田制的規模
5.東晉時期,謝安家族有“田業十余處,僮仆千人”?嘴`符“家本豐,產業甚廣,又于永興立墅,周回三十三里,水陸地二百六十五頃,含帶二山,又有果園九處”。這些最能說明
A.謝安與孔靈符貪污腐化 B.東晉時期大地產制進一步發展
C.貧富分化嚴重 D.東晉經濟發展迅速
6.統治者經常采取措施限制土地兼并,其最主要的目的是:
A.解決地主階級和農民階級的主要矛盾
B.安撫農民,保證國家稅收,穩定統治
C.防止地方割據勢力的發展
D.維護國家統一與穩定
7.均田制實行的基本原因是
A.大量無主荒地需要開懇
B.土地兼并嚴重影響國家財政收入
C.許多流民需要安置
D.保證國家兵源的需要
8.下列能反映秦漢時期已經出現租佃關系的是
A.“為田開阡陌封疆” B.“耕豪民之田,見稅十五 ”
C.“不抑兼并” D.“上米貿銀,別以下中者抵租”
9.從宋代始,租佃經營已成為僅次于自耕農形式的重要經營方式,造成這種形式的主要原因
A.農民樂于接受這種經營方式 B.土地兼并造成大量失去土地的農民
C.封建人身領隊關系的徹底廢除 D.商品經濟的發展
10.史書記載:明萬歷年間,福建泉洲府“佃農所獲,朝登垅畝,夕貿市廛”。上述材料反映了①佃農對地主的人身依附關系相對減弱②佃農與商品經濟發生了關系③農副產品投入市場④佃農的生產自主權擴大:
A.①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
二.非選擇題
11.閱讀下列材料:
材料一:普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。
——摘自《詩經.小雅》
材料二:有煜(云興起的樣子)萋萋,興雨祁祁,雨我公田,遂及我私。
——摘自《詩經.小雅》
材料三:刑侯與雍子爭田,雍子納其女于叔魚以求其直(在爭論中獲勝)。及斷獄日叔魚抑刑侯,刑侯殺叔魚及雍子于朝。
——摘自《國語。晉語九》
材料四:季孫欲以田賦(按田收取地租),使冉有訪諸仲尼。仲尼曰:“吾不識也!
——摘自《左傳.哀公十一年》
請回答:
(1)材料一反映的是什么制度?從材料中可以看出這種土地制度有什么特點?
(2)材料二與材料一相比,反映了一個怎樣的變化?這一變化是如何發生和發展的?
(3)材料三說明了這一時期土地關系變化中的一個什么問題?
(4)材料四表明了一個什么問題?
(5)這一組記載實質上反映了一個重要的歷史進程,這一歷史進程是什么?
【總結與反思】
第2課 中國古代的土地制度
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
A
B
B
B
B
D
C
11.
(1)井田制。奴隸社會的土地國有制度,一切土地歸周王所有。
(2)表明在公田以外,出現了私田,先是奴隸主驅使奴隸開墾而成為私田。到春秋時期,鐵質農具的使用,使私田的開墾數量越來越多。
(3)在井田制度下,土地不得轉讓和買賣。材料記載發生了土地爭論,表明土地可以轉讓和買賣了。
(4)表明出現了地租的剝削方式。
本文來自:逍遙右腦記憶 /gaoyi/67695.html
相關閱讀:第7課 辛亥革命和中華民國的建立教案
第21課 新中國的政治建設
第一節 馬克思主義的誕生教學案
必修2第4課《古代的經濟政策》學案
第16課 戰后資本主義經濟的調整教案