現在讓我們看看你是否已記住廠所有這些項，如果你將“看見”一張地毯，你的心里會立即想起什么來當然是紙張:，你看見你自己在地毯L，而不是在紙二寫字，現在，紙張命名你心中想起了瓶子，因為你看見一個紙造的瓶子‘，你看見你自己唾在一人瓶子土.而不是一張床仁。床上睡著一條碩大無比的負，你正在釣,r.捕捉椅子，將倚子從關閉著的窗戶扔出去試著這樣做吧!你將看見你會記下我所有這些項目，而不會遺漏或是忘記任何一項。

這是否太異想天開或是太令人難以置信了?是的!可是正如你所看見的那樣，聽有這一切是完全可信和可能的。為什么你不試著自己列出你白己的項口單，并采用剛刁‘你學會的方法來:己住它們?

當然.我們認為所受到的教育從來都是讓你們具有邏輯性的思考，在這里要告訴你作出非邏輯的或是荒謬的圖像",對有些人來說，這樣做有點艱難、、開始、你也許會碰到一些困難、，然而，不需多久，你‘自護想起的第一幅圖將會是荒謬的或是非邏輯的。這里有四種簡單的規則來幫助你達到這一

第一，把你的項目想得不成比例，換句話說，就是放大。在我對以上項Ij的簡單聯想中，我常用'4大的”這個詞，其目的是使你得到不成比例的東西。

第二，只要有可能，就設想你的項目正在進行之中。，不幸的是，我們都很容易記f.t那些暴力的和讓人難堪的事情，而對那些愉快的事情則不然。，如果你曾感到非常難堪，或是碰上了一起什么事故，那么，不管它們是多少年以前的事，你都會非常生動地記起它們來，而不需要經過訓練的記憶力。每當你想到許多年前發生的那一件令人難堪的事情時.你仍然會輾轉不安的，你或許仍然可以詳細地描述出那一事件的始末來。囚此，只要可能，你在聯想時盡量想那些劇烈的行為。

第三，你將項目的數量進行夸張。我在電話和香煙之間進行簡單的聯想時，你可以看到成百萬支香煙從話筒中性出，并打在你的臉.卜，如果你看見香煙點燃了，并且燒著了你的臉，那么你的圖畫既有了行動，也有了夸張。

第四，代換你r印貞目，這是最常用的一種方法:，很簡單，不過是設想出一個項f]來代替另外•個項目，像抽一根釘子而不是一支香煙。

一、不成比例，三、夸張。二、代替。四、行動。
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