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中班蒙氏教學:減法郵票游戲?不退位減法

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班教學反思 來源: 記憶方法網

中班蒙氏教學:減法郵票游戲?不退位減法

工作名稱:減法郵票游戲?不退位減法
工作準備:郵票游戲盒,題目卡若干,數字卡片若干,減號、紅繩各一個
間接目的:
1、加強數位概念,為幼兒養成數學心智做準備。
2、培養幼兒的秩序感和專注力。
3、為幼兒學習代數做準備。
直接目的:
1、用比較抽象的材料加深幼兒對減法概念的理解,提高幼兒計算的能力。
2、加強大數目減法練習。
適合年齡:5歲
工作步驟:
1、(在題目卡上出一道題5786-3524=),孫老師有5786本書,給小班3524本書,問:孫老師剩多少本書?老師給小朋友帶來了一道減法題:5786-3524?
2、取教具,打開郵票箱蓋,展示并介紹箱中各種郵票。將相應的定位圓片擺放在工作毯上(千位在左,個位在右)。
3、用郵票表達算式:從千位開始取郵票(先念一遍5786,然后再取郵票),1000、2000….把郵票放在相應的顏色下面,郵票縱排列。
4、操作郵票得出結果:從個位算起把郵票個位減掉4,取4枚郵票放回郵票盒內。從下點指剩下郵票1、2,取數字2放在等號個位的下方,以此類推十位、百位、千位。
5、讀數字卡片,把數字卡片重疊,再念一遍結果2262。
6、將得數寫在題卡上,看題目卡后面的結果進行確認。
7、收教具:1)先收郵票,邊收邊數。2)、收數字卡片,邊收讀2262。
3)收定位圓片。4)一次全部送回。
活動延伸:可用其它方法引導幼兒學習操作。
錯誤控制:幼兒正確的取數,郵票本身的顏色和所儲量,題目卡背面的得數。
吸引力:計算的過程
指導用語:我們現在取****的郵票,我們把個位/十位/百位/千位的數減掉是多少,個位/十位/百位/千位上的數是****,我們取一張****的大數字卡片,最后的得數****。
注意事項:1、教師所舉的例子要和生活接近。
2、郵票在工作毯上擺放時是個位在右,千位在左。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1244795.html

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