大班韻律活動：掀起你的蓋頭來

一、活動目標：

1、進一步感知xx舞的特點和風格，能根據歌曲情節創編掀蓋頭、看姑娘和贊美姑娘的舞蹈動作。

2、體驗小組合作表演舞蹈的樂趣。

二、活動準備：

1、幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來》。

2、幼兒初步學過墊步、進退步等xx舞步和基本手位。

3、創設xx風光、歌舞、民俗等內容的主題互動墻。

4、音樂磁帶、動作圖示、xx小花帽、xx服裝等。

三、活動過程：

（一）導入：幼兒聽音樂《掀起你的蓋頭來》自由做動作進活動室。

（二）引導幼兒根據歌曲創編舞蹈動作。

1、欣賞歌曲。

（1）提問：這首歌曲聽起來感覺怎么樣？

（2）幼兒演唱歌曲。

2、創編舞蹈動作。

（1）創編“掀蓋頭”的動作。

教師將紅蓋頭蓋上，提問：“怎樣才能把姑娘看清楚？”“用什么動作來表示掀蓋頭？”

幼兒嘗試創編掀蓋頭的動作。

（2）創編“看姑娘”的動作。

提問：“蓋頭掀起來了，你是怎么看姑娘的？”

幼兒嘗試創編看姑娘的動作。

（3）創編“贊美姑娘”的動作。

提問：“xx姑娘真美，可以用哪些動作來表現你對姑娘的喜歡和贊美呢？”

幼兒嘗試創編贊美姑娘的動作，根據幼兒創編的動作出示相應的圖示，教師講解動作要領。

3、引導幼兒合理地串聯創編的舞蹈動作。

4、幼兒聽音樂表演xx舞《掀起你的蓋頭來》。

（三）合作表演。

1、配班教師扮演xx姑娘，幼兒集體表演舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

2、小組合作表演。以小組為單位，自選xx姑娘，聽音樂表演掀蓋頭、看姑娘和贊美姑娘的情節。

3、在愉快中結束活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1304421.html

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