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中班數學-撲克牌旅行記

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班數學教案 來源: 記憶方法網

中班數學:撲克牌旅行記

一、教學目標


1、通過觀察和操作撲克牌鞏固對6以內數的認識,并進行排序活動。


2、培養幼兒對數學活動的興趣,發展幼兒的觀察力和注意力。


二、教學準備


1、課前知識的準備:幼兒已認識撲克牌的四種花色。


2、畫有4種花色的旅行社。


3、每組一副只保留四種花色的1——6的撲克牌,及操作卡。


三、教學過程


一、談話導入,揭示撲克牌。


師:今天我做大導游,你們做小導游,我們要帶團出去旅行啦!看看,今天我們要帶誰去旅行呢?(出示撲克牌的四種花色)


二、介紹撲克牌,了解撲克牌的四種花色。


介紹時先說花色再說數字:黑桃2、紅心3、梅花4、方塊5。 請幼兒來介紹。


三、給撲克牌去旅行社報名。


1、師:這些撲克牌們等著你們為他去旅行社報名能,怎么報名呢?


(出示四種花色的旅行社)原來,有四個旅行社(黑桃旅行社、紅心旅行社等)哦,黑桃的撲克牌要報在黑桃的旅行社等,而且都要排在小旗的后面


2、幼兒從椅子下面拿出一張撲克牌


師:下面請你們把這些撲克牌請出來,然后跟撲克牌花型說說話 問:請你來說說你的撲克牌什么樣的(說了就請個別幼兒給撲克牌報名)


3、分花色進行報名


師:來,黑桃撲克牌來報名吧。(接下來是誰啦,紅心、梅花、方塊)


4、將有報錯旅行社的撲克牌糾正


5、給混亂的撲克牌進行排序


(1)、師:哦,我發現每隊旅行社的游客有點混亂,怎樣排才有順序呢?請小朋友和好朋友說說,教師巡回傾聽幼兒的交流。 請個別幼兒說怎么排(出示大小標記)


(2)、請個別幼兒上來給混亂的撲克牌從小到大進行排序


四、幼兒操作活動


師:滴滴滴,旅行社的大巴車開來了,看看大巴車有什么標記(花色、大小標記),你要根據上面的花色、大小標記帶領撲克牌乘上相應的車子,帶領你的撲克牌乘車去吧。(幼兒操作)


五、展示作品、帶車出發。


師:來,你們的撲克牌都乘上車了嗎?我們排好隊,我來檢查一下,上對車的我們出發吧。ㄓ變汉屠蠋熢诮淌易咭蝗Γ。


六、來到城堡進行闖關游戲 師:我們來到城堡,先把你的大巴車趕快停好,看看停車場的標記,你的大巴車要停在那個位置。停的時候要看清花色哦。


師:車都停好了嗎?讓我來看看,要到城堡里去玩先要進行闖關游戲,我們來闖第一關吧。 猜牌:第一關:2、3、4、5、? 第二關:3、?、5 第三關:3、?、?、? 第四關:?、3、?、5



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