1. 熱情接待家長及幼兒，記錄吃藥幼兒姓名及用量；
2. 開展戶外活動，有自主游戲的欲望和能力；
3. 指導跳皮筋，能遵守規則，愿意等待。
二、 生活活動
1. 糾正幼兒不良的進餐習慣，幫助幼兒有秩序地進餐；
2. 提醒幼兒整理自己的物品，幫助幼兒養成良好的收放習慣；
3. 起床后，能主動整理自己的床鋪。
三、 集體活動
（一）音樂活動：小烏鴉愛媽媽
設計意圖：
生活中，孩子們總會自發的扮演爸爸、媽媽，覺得是很有趣的事情�？墒窃鯓硬攀钦嬲年P心他們呢？我們應該怎樣去愛他們呢？這節音樂活動以歌曲為橋梁傳遞了愛媽媽的情感，讓孩子在歌聲中抒發自己的情感。
前期經驗：
前期我們接觸了動物的主題，孩子們對各種動物的出生產生了很大的興趣，也初步感受到做媽媽的辛苦。在生活中萌發了要幫媽媽做點事的想法。
活動目標：
1． 積極愉快地參與歌唱活動，能有感情的演唱歌曲；
2． 能用表情、體態動作表現歌曲內容，表達愛媽媽的情感；
活動準備：背景圖、烏鴉、蟲子、菊花圖片（教師）；圍坐成圈（幼兒）
預設過程：略
（二）美術活動：我最喜歡的是……
活動目標：
1． 能通過回憶再現故事情節，并將其表現出來；
2． 敢于向他人介紹自己的作品，有一定的將情景再現的
活動名稱：少數民族
家長開放活動方案
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