設計意圖:
明天的建設者,面臨著未來世界高科技的挑戰。為此作為一名幼兒教師,不能只讓幼兒學幾首兒歌、唱幾首歌曲、而應讓他們動手動腦,充分發揮各種感觀的作用,激發他們對事物的好奇心和對活動的興趣。本次半日活動主要是通過 科學綜合創新教育活動《感覺味道》的教學讓幼兒通過看、嘗、聽等三種感覺進行對比聯系,充分感受味道與音樂、色彩的互通性,將常識活動與語言活動、音樂活動相結合,幫助幼兒進行情感新體驗的嘗試。并且,結合體育游戲等系列活動的教學形式,以達到從多角度進行感知能力培養的目的,使幼兒全面發展。
主要活動內容:
活動一 晨間活動
活動二 早操、早點
活動三 綜合創新教育活動:《感覺味道》
活動四 體育游戲:《看誰耳朵靈》
活動一:活動名稱:晨間活動
活動內容:1 接待幼兒入園,簡短與家長交換幼兒情況提醒幼兒向同伴問早。
2 晨間勞動:要求幼兒認真擦自己坐的小椅子,擦完后將抹布放在 指定地點。
3 晨間游戲:
家長開放日半日活動計劃
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