“”， 數一數，比一比 （數學）（中班） 目標： 1 教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內數的多少。 2 要求幼兒聽清老師的問題，并在集體面前大聲地回答。 準備：教具 貼絨藍色大圓片5個，紅色圓片從大到小6個，桔黃色小圓片7個（圖一），貼絨數字5、6、7，實物卡（圖二~八）。 學具 第一、二組：3排點圖卡（圖九）若干張，數字印章，印泥，幼兒用書畫面25；第三組：看標記貼圖形紙卡，糨糊，各種圖形紙片；第四組：填空格圖卡，點子印章；第五組：添、去點作業紙，鉛筆；第六組：印比6、6少的點子紙，印章。 過程：1 集體活動。 （1）逐一出示圖二~八，“請小朋友仔細看，說說卡片上有幾個什么？” （2）正確判斷7以內數量。 出示圖一，“黑板上有什么？”“哪種顏色的圓片最多？哪種顏色的圓片最少？你是怎么知道的？為什么我看時覺得紅圓片最多，橘黃圓片最少？誰能想個辦法，換一種排法讓我們一看就清楚，誰的數目最多，誰的數目最少�！眴l幼兒將每種顏色片片排成一行，“現在看看誰最多、誰最少？”“你是從哪里看出來的�！薄耙龑в變簩⑷艌A片一一對應比較）請小朋友說說每一排有幾個圓片，誰來給每排圓片送數字朋友。 （3）小結。 ”要想知道誰多誰少，不能看物體大、小，也不能看排隊長、短。而是要數一數每排有幾個，才能比出誰多誰少�！� 2 小組活動。 一、二組，給最多的點子印數字。三組，看標記貼圖形。 四組，按序填空格。五組，添、去點子。 六組，印比6、7少的點子。 教師重點指導第一、二組的
數學活動：學習10以內的序數
小狗糖果店(中班數學)
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