三、 活動過程
1、 學習5的序數。請幼兒操作數字卡，用序數詞說說每個數字在“第幾”的位置。
2、 欣賞水果列車圖片，讓幼兒看看水果在第幾節車廂上。
3、 變換“車廂”位置，引導幼兒進行觀察。
4、 播放音樂《火車開來了》。教師控制音樂播放，讓幼兒說說是第幾節車廂。
四、 活動延伸
日常生活中帶領幼兒玩數樓房、開火車等游戲，增進對序數的理解。
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