2、體驗和同伴一起游戲的快樂。
活動準備：太陽傘。
活動場地：庭園塑膠地一角。
活動過程：
一、教師簡單談話，引起幼兒興趣。
今天，我們一起來玩太陽傘吧！
二、明確游戲規則。
1、玩太陽傘要注意什么？
2、漏氣了會怎樣？怎么才能不漏氣？
二、教師請個別組示范玩。
三、幼兒集體游戲，教師提出要求。
1、幼兒扮小動物，玩太陽傘時，要保持好與同伴的距離，避免碰撞。
2、聽到天黑了，小動物一定要團結協作馬上躲到太陽傘里，注意不能漏氣。
3、一位教師帶領幼兒游戲，另一位教師扮大灰狼，天黑了，就邊叫邊找漏氣的地方，去抓小動物。
4、游戲數次。
四、教師帶領幼兒整理太陽傘后回家。
反思：
在活動中，我們發覺其實此游戲的活動量相當的大。如何解決孩子活動激情與活動量的矛盾關系。于是，我們在活動中，注入了情景游戲成分，在活動中，根據孩子的活動，用情境來有效的控制孩子的活動量。如：當幼兒達到了一定的活動量時，我們用“小動物回家了”指導孩子在太陽傘上進行自主的休息。在激發幼兒的情趣上，請幼兒扮演大灰狼等，不斷變化花樣，調動幼兒參與游戲的積極性。
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