故事教案講多了,我發現自己總在一個范圍里出不來了,讓幼兒學習的知識點也停在那。教師要多學習新的知識,不斷的給自己充電,多存儲一些知識,以備不時之需。在知識的海洋里孩子要學習,我們做為人師表的教師,也要不斷的學習,知識的范圍學廣了,我們也不會再有局限。
《小刺猬太愛玩》活動其實目標和其它教案故事的大意一樣,這回在講的時候引入完后,我就直接開始講故事,在提問中我引導幼兒回答,讓幼兒了解故事的重點。在討論好壞處時,能接受到幼兒對玩的看法。
在我提問時發現幼兒理解透徹了,但在自己講述時表達語言能力還是較差,在以后的活動中要加強語言方面的鍛煉,看來是我這方面對幼兒的提升不夠,以后會想更多的辦法提升幼兒語言能力。
>>中班故事教案 小刺猬太愛玩
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