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中班語言活動：出海

活動目標：

1、 仔細傾聽詩歌，感受詩歌美好的意境。

2、 在理解詩歌的基礎上，初步學習仿編。

活動準備：

配樂詩歌《出�！�、大海背景圖、大海里的各種東西、幼兒人手一張長方形紙。

活動過程：

一、 感受詩歌的意境

1、 出示圖片（大海背景圖）

（1）師：看看，這是什么地方？

（2）師：看到這么美的大海，你想干什么？

（3）師：我呀，想出海，想到海面上去看看、玩玩，你們幫我想想，坐什么去呢？

（4）師：有這么多的海上交通工具，我可以劃著小船去，可以坐飛機去看海，可以坐大輪船去……那好吧，我就坐大船去，海上有什么呢？

2、 欣賞詩歌《出�！�

二、 理解學習詩歌

1、 提問：

（1）我出海時，看到了什么？

（2）在聽的時候，你喜歡詩歌里的哪一句？

2、 再次欣賞，跟念詩歌。

師：大海真美��！想不想和我一起去看看，玩玩？好，我們一起《出�！�

三、 學習仿編詩歌

1、 師：我們看到了浪花、白云、海鳥、帆船，你還會看到什么呢？

2、 根據幼兒的回答，引導幼兒仿編。

如：幼兒：海龜。師：海龜有多少呀？

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