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中班語言《帽子床》教案與反思

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班教學反思 來源: 記憶方法網

  活動意圖:

  “家”對每個孩子來說都是那么溫暖,甜蜜。家庭中的每一位成員讓孩子感到了他們對自己無限的愛。源于幼兒的現實生活。設計了活動《帽子床》。通過溫馨感人的故事內容,將爸爸媽媽對孩子的關愛進行了很好的詮釋,旨在通過故事讓幼兒體會家人對自己的關愛,感受和家人在一起的溫暖。

  活動目標:

  1、愿意用響亮地聲音說出自己對故事的理解。

  2、理解故事中有趣情節,感受鼠爸爸和鼠媽媽對鼠寶寶的愛。

  活動重點:

  大膽說出自己對故事情節的理解。

  活動難點:

  在情節中感受鼠爸爸和鼠媽媽對鼠寶寶的愛。

  活動準備:

  課件“帽子床”

  活動過程:

  一、導入故事。

  鼠爸爸和鼠媽媽鉆在帽子里的畫面。

  這是什么?(船、球、帽子)它長什么樣?

  小結:這個東西真的好有趣呀,又像……又像……!

  過渡句:到底是什么?我們一起來邊看邊聽故事。

  二、欣賞故事。

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  1、鼠寶寶睡在地上

  鼠寶寶睡在哪里?猜猜鼠爸爸和鼠媽媽上街去干什么?(找東西去,買吃的)

  小結:上街為寶寶找一張暖和的床。

  2、鼠爸爸和鼠媽媽搬大皮帽

 。◣熤v述:鼠爸爸和鼠媽媽說多柔軟、多舒服的帽子床,我們把它搬回家吧。

  這么大的帽子你覺得他們搬得動嗎?(搬不動)

  他們想了一個什么辦法?(他們鉆在帽子里,抬著帽子走)

  4、鼠寶寶醒了,鼠哥哥拉著鼠妹妹走出家門

  鼠爸爸和鼠媽媽在搬大皮帽,家里的寶寶睡覺醒來怎么了?

  小結:寶寶想爸爸媽媽了,所以哭了。

  5、鼠寶寶看見大皮帽

  這個大皮帽怪在哪里呢?(會動,有腳,還有大耳朵)

  小結:這個大皮帽大大的,還有兩只耳朵八只腳,真奇怪。

  6、鼠爸爸和鼠媽媽伸出頭

  爸爸媽媽從大皮帽里鉆出來怎么安慰寶寶?

  小結:當寶寶遇到困難、害怕時,爸爸媽媽總是會及時的安慰寶寶。

  鼠爸爸和鼠媽媽把大皮帽搬回去當做什么家具?(當做床啦)

  小結:他們把大皮帽搬回家,軟軟的毛成了床墊,帽耳朵成了他們的被子,一家人抱在一起睡覺,真溫暖,真幸福。

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本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/440078.html

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