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誰的小腳丫(科學)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園科學教案 來源: 記憶方法網

活動目的:1.認識幾種有特征的動物的腳丫
     2.體驗辨認小腳丫的樂趣

活動準備:動物的小腳丫圖片  毛絨玩具(小雞 小鴨 大象 小貓)
     在環境中貼上小腳丫的圖片以便幼兒辨認

活動過程:

一.請孩子看看,唱唱自己的腳
1.我們來唱唱我們的小手小腳
  歌曲《小手小腳在哪里》
2.數一數自己有幾只腳,我們的小腳有什么本領呀?
  教師帶領幼兒走一走,跳一跳,跑一跑,感受腳是我們的好朋友

二.幼兒辨認這是誰的小腳丫
1.出始小腳丫的圖片,讓幼兒找一找是哪只小動物的
2.說一說小腳丫的特征
  小雞的腳丫尖尖
  小鴨的腳丫扁扁
  小貓的腳丫像梅花
  大象的腳丫大又圓
3.再次辨認這是誰的小腳丫

三.游戲:找一找,踩一踩小腳丫
1.教師說出小動物的名字讓幼兒去找找它的小腳丫
2.教師與孩子一起辨認沒有看過的小腳丫(馬的小腳丫)
3.繼續尋找其他的小腳丫



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/491133.html

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