活動目標：

　　1．學習觀察圖片的"肚臍眼"，說出圖片的名稱，了解其主要特征。

　　2．看圖講述畫面內容，培養幼兒大膽表述與創意想象的能力。

　　3．懂得穿褲子時將內衣塞到褲子里，保護自己的肚臍眼。

　　活動準備：

　　PPT繪本；將幼兒用書放大制作成教具書；幼兒操作材料活動過程：

　　一、出示大書封面，采用提問的形式，引起幼兒觀看興趣。

　　1．老師這本書有個小洞洞，你能猜猜這個小洞洞里的是什么嗎？

　�。ㄗ尯⒆硬虏拢┒�、播放PPT，放大洞洞，并出示下一張圖片。

　　1．教師：原來這是寶寶的肚臍眼啊，你有肚臍眼嗎？你的肚臍眼在哪里？

　　2．寶寶有肚臍眼，其他東西也有肚臍眼的呢，我們來看看，這個肚臍眼是什么顏色的？是什么樣子的？它會是誰的肚臍眼呢？

　　二、觀看PPT依次出示圖片，引導幼兒看圖猜測認識實物。

　　1．教師邊指畫面邊提問：這是誰的肚臍眼？猜中的小朋友有獎品的哦。

　�。ㄗ層變合瓤磮D猜一猜，鼓勵幼兒觀察并說出實物名字。）2．教師可采用放慢語速的方式，鼓勵幼兒和老師一起看圖提問：這是誰的肚臍眼，猜測并說說這是誰的肚臍眼。

　　三、出示教師用書，師邊翻書邊完整講述繪本內容三、出示教師用書，師邊翻書邊完整講述繪本內容，鼓勵幼兒一起說。

　　四、組織游戲活動：猜一猜，這是誰的肚臍眼？

　　1．教師任意翻出一個肚臍眼畫面，鼓勵大家一起問：這是誰的肚臍眼？

　　然后請一個小朋友回答。

　　2．加入圖書外的"肚臍眼"，鼓勵幼兒積極參與猜測活動。

　　3．幼兒人手一張圖片，找朋友。

　　五、引導幼兒保護自己的肚臍眼，平時要塞好衣服。

　　1．寶寶的肚臍眼露在外面了，這樣好不好？為什么不好？

　　2．那我們怎么樣才能把自己的肚臍眼藏起來呢？

　　3．老師示范講解：先檢查自己的肚皮是不是露在外面，然后邊講解邊示范，重點講解、演示后腰部分的內衣怎么塞到褲子里。

　　4．幼兒動手操作：請幼兒看看自己的小肚皮，讓幼兒自己想辦法不讓它露在外面。

　�。ㄓ變翰僮�，老師巡回指導）延伸活動：

　　分發幼兒操作小圖片，供幼兒互猜。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/657430.html

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