活動目標：

　　1.愿意積極的參與活動，體驗與他人分享帶來的快樂；2.能主動與大家分享，初步認識到只有學會了與人分享才會有更多的朋友；3.通過故事初步領會"分享"一詞的含義，了解能在一起分享的東西。

　　活動準備：

　　1.家長為幼兒準備適量愛吃的食物帶到幼兒園；2.點心盤、教學圖片、音樂《幸福拍手歌》

　　活動過程：

　　1.提問導入主題；問：孩子們，如果你有了好東西你會怎么做？

　　師：讓我們一起來聽聽小兔的故事吧，她會怎么做，她的心情是怎樣的。

　　2.教師講述故事，引導幼兒傾聽，提問并組織幼兒回答；問：（1）小兔拔了兩個蘿卜在回家路上遇到了羊媽媽和小豬，它是怎么做的？它的心情怎么樣？

　�。�2）兔媽媽為什么也開心啊？

　　小結：小兔和朋友分享了蘿卜，和媽媽分享了快樂的事情，他們都很開心。

　　3.結合圖片認識可以分享的事物；（1）問：那么，還有什么事情，我們可以和小朋友一起分享的？

　　（2）請幼兒先想一想，與周圍的孩子分享自己的想法，再舉手回答。

　　（3）教師提供圖片給幼兒參考和模仿。如分享食物，分享玩具，分享圖書，分享擁抱，分享快樂的事情等。

　　4.幼兒分享食物，體驗分享的快樂；（1）問：今天小朋友也帶來了一樣自己喜歡吃的東西，你們準備怎么做？

　�。�2）請帶了東西來的孩子把東西拿過來。學會用"我帶來了xxx和xxx分享"來表達。

　�。�3）教師引導幼兒將自己的食品和大家的放在一起，師幼一起分享。教師引導孩子怎樣去分享，分享的感覺怎樣，學說禮貌語。

　　5.小結活動，在音樂《幸福拍手歌》中結束活動。

　　小結：東西大家一起分享，你快樂我也很快樂。

　　活動提示：

　　1.活動前做好家園配合工作，請家長為孩子準備孩子愛吃的東西帶到幼兒園，鼓勵孩子多與他人分享。

　　2.在日常生活中多引導和鼓勵孩子與其他的小朋友一起分享玩具，圖書，食物，快樂的事情等。讓孩子親身體驗分享帶來的快樂。

　　附：故事《小兔的蘿卜》

　　小兔拔了兩個蘿卜回家去。路上，看見羊媽媽正在地里干活，小兔連忙走上去，送給羊媽媽一個蘿卜。羊媽媽笑咪咪地說："謝謝你，小兔。你把蘿卜送給我，我真快樂！"走著走著，小兔又看見小豬正在放風箏。小豬玩累了，口渴得很。小兔連忙跑過去，把另一個蘿卜送給了小豬。小豬說："謝謝你，小兔。你把蘿卜送給我，我真快樂！"小兔說："你快樂，我也很快樂。"小兔回到家里，說："媽媽媽媽，我把自己的蘿卜分給了羊媽媽和小豬，我真快樂！"媽媽說："你把這件快樂的事告訴了我，我也很快樂！"

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/882099.html

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