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幼兒園中班語言《變魔術》教育活動設計

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班語言教案 來源: 記憶方法網

  教育活動目標:

  1、通過游戲的形式讓幼兒學說詞語或句子,豐富幼兒的詞匯,讓幼兒準確地運用數量詞。

  2、提供給幼兒充分的表達機會,讓大多數幼兒都能參與活動,都有機會說話,從而提高他們的語言表達能力。

  教育活動重難點:

  重點:讓幼兒學會準確地運用數量詞。

  難點:量詞的準確運用。

  活動準備:

  課件 實物 袋子 電子白板活動過程:

  一、看圖談話引題1、播放課件小猴子的圖片,吸引幼兒的注意力,師一邊讓幼兒看圖一邊給他們口述兒歌,激發幼兒的興趣。

  2、師:小猴子今天要給大家變魔術,它的魔法袋里裝了好多好多東西,小猴子想送給你們,你們想知道是什么嗎?出示課題;變魔術二、引導學習1、師讓幼兒閉上眼睛,看看小猴子變得第一樣東西是什么?(一根魔法棒)2、師:這根魔法棒什么都不怕,有了它就可以變出更多的好東西,你們想不想看看?

  3、利用電子白板中的資源,給幼兒變一些物體,讓他們用準確的數量詞表示物體。

  4、師:你們想不想試一試魔法棒的厲害呢?請小朋友到白板前畫出自己想畫的物體,并說出他們的名稱。

  5、變一些教室里的實物讓幼兒說說。

  6、師:小猴子說我們班的小朋友都很聰明,都了不起,它想把禮物送給你們,看看你們是不是都記住了?播放課件圖片,讓幼兒一起說一說(主要讓幼兒鞏固所學內容)三、小結出示最后一張課件圖片,談話結束活動。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/932453.html

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