1、獨立意識有利于幼兒良好性格的形成
性格是個體對現實正確的態度與行為方式(包括品德即對國家、社會、他人等設計是非善惡等問題的態度與行為方式)，幼兒獨立性格的形成有利于幼兒及早脫離對父母的依賴，形成與他人特別是同齡人良好的態度與友好交往的方式，以及對學習、生活、集體、自己的正確態度與行為，使孩子具有勇敢面對困難的精神，擁有較強處理實際事務的能力，更好地適應社會的發展，應對時代的挑戰。
2、幫助孩子動作技能更協調
吃飯、穿衣，洗臉、整理玩具，實際上都是孩子探索世界的一部分。讓孩子動手做這些事，能增進肌肉發展和動作協調，也能提高孩子題解決的能力。
3、養成孩子負責、獨立的態度
2-3歲是培養孩子獨立自主的關鍵期，在這一時期用正確的方法引導孩子自己的事情自己做，伴隨而來的是自信與成就感。孩子有了自信，學習愿望就會較強，效果也會更好;同時，還能從小培養起孩子對自己負責的態度和獨立處理問題的能力，并盡快適應幼兒園生活。
4、加強幼兒品德、交往能力、自理能力的培養
教育是帶給人終身受益的品質??自信心、耐挫折能力和所有能觸動美好心靈的愛。教育??這首先是人學。要成才，先成人;要樹人，先立德。一個心智健全，品德高尚的人，其之于社會的作用，恐怕是大于那些學富五車，卻不惜為自己而損害他人利益的人�，F在的教育普遍存在一種誤區：幼兒園提前學小學的知識，小學提前學中學的知識，中學提前學高中的知識。高中提前學大學的知識，而孩子讀了大學真正的獨立面對社會時才意識到應該在幼兒園學到的最基本的交往能力、自理能力、道德品質卻一無所獲。所以，對于孩子從小的交往能力、自理能力、品德教育尤為重要。
2 培養寶寶獨立意識的方法1、要給孩子更多的自由
孩子想做的事，只要沒有發生意外的可能，就放手讓他 去做。事事都是爸爸媽媽說了算，就會挫傷孩子的積極性、主動性，不利于獨立性的培養。
2、不要過分寵孩子，什么都替孩子包辦替代
諸如吃飯總是喂，衣服總是幫著穿 ，使孩子感到沒有什么可以去做，更不會主動去做，當然也更談不上會做。這樣的孩子 一旦離開了父母就寸步難行，一籌莫展。應該讓孩子做些力所能及的事，比如自己吃飯 ，自己洗臉，穿脫衣服，開關電視機、錄音機等。這樣，孩子嘗試獨立做事，就會覺得 自己干什么都能行，獨立性自然會大大增強。
3、鼓勵孩子學會與人和睦相處
讓孩子有機會離開父母，學會支配自己的社交生 活，讓他們在與人相處中培養自己的獨立性�？梢园才藕⒆幼约撼鋈フ倚∨笥淹妫螒� 完后再接他回來。以后就讓他自己去聯絡，選擇伙伴�；丶乙院�，可以表揚他、鼓勵他 。這樣，久而久之，孩子自然就會習慣于獨立與人相處，學會如何處理各種問題，在自 我鍛煉過程中培養自己的獨立性。
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