讓孩子盡早的學習筷子如何使用，不只是鍛煉孩子的自理能力，更重要的是，筷子的使用對孩子的智力開發也是有好處的哦，這個你知道么，那么下面的文章就教你怎么做吧！

研究發現，人們用筷子時手指的靈活運動對大腦的智力開發很有好處。用筷子夾食物時，不僅有五個手指的活動，而且腕、肩及肘關節也要同時參與。從大腦各區分工情況來看，控制手和面部肌肉活動的區域要比其他肌肉活動區域大得多。肌肉活動時刺激了腦細胞，有助于大腦的發育。但是，教孩子使用筷子可不是一件容易的事情。那么，究竟如何教孩子用筷子？孩子什么時候用筷子好呢？

如何教孩子用筷子？

1.氛圍要濃厚

教寶寶用筷子吃飯，一定要有良好的學習氛圍，讓小家伙在耳濡目染中，學著使用筷子。飯桌上，盡可能讓寶寶看到大家都在用筷子吃飯，可以在他面前做出比較夸張的動作，比如慢動作把食物送入嘴中，滿意地吃著，讓寶寶覺得這樣吃飯很有趣。不要給寶寶其他的餐具，讓寶寶慢慢習慣只用筷子來進餐，往往沒有選擇的時候，進步更快。

2.鼓勵最重要

新技能的學習過程中，除了興趣之外，寶寶也是有付出的，也會碰到一些困難，你的鼓勵無形中會給他強大的動力。在他因為夾不起菜而堵氣摔東西時，因為手指不靈活弄得滿地都是飯菜時，不要責備，用你最善意的言語去安慰、鼓勵他，讓他知道，你一直都在他身邊支持他。

3.強迫要不得

學習新技能之前，寶寶都會表現出一定的渴望，比如搶你手里的筷子，盯著別人吃飯的動作，喜歡拿著筷子玩等等。所以你的任務就是抓住他的興趣細節，而不是因為到了應該學的年齡，而強迫他去學習，這樣做反而適得其反，順其自然最好！

4.巧用小游戲

（1）筷子撿積木：

撿幾枝比較直的、粗細適合寶寶小手的樹枝當“筷子”，現在在你的幫助示范下，要將散在外面的積木撿回筐里。一手拿一根樹枝，然后雙手配合慢慢地把積木夾起，放入筐中；待熟練之后，可以給寶寶示范，像拿筷子一樣，把積木送回家。

（2）我喂媽媽吃蛋糕：

寶寶和媽媽面對面坐在一起，每人面前一碗蛋糕，一雙筷子；首先媽媽用筷子夾起蛋糕喂寶寶，動作要慢，以便讓寶寶看到整個過程；然后讓寶寶模仿媽媽的樣子，用自己的筷子(最好挑選適合寶寶使用的筷子)夾蛋糕喂媽媽；要有耐心，注意寶寶的表情，在他失去耐心之前，握著他的手，夾起食物吃在嘴里，及時表揚他，讓他時刻保持興趣。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youjiao/538178.html

相關閱讀：情商培養 假期的必修課
【孩子容易緊張怎么辦】容易緊張的孩子怎么辦
孩子鬧情緒，父母絕對的不能做的五件事
美國育兒的四個新觀念
幼兒怎樣交好“大朋友”呢？