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語文作文教學:玩轉高考議論文之事實論據的運用之二

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 作文寫作指導 來源: 記憶方法網

突破點一:如何根據論點對寫作材料進行有意識定向轉述?

一、閱讀下面的材料

思考:以“時間不會使記憶風化”為主旨,怎樣進行定向轉述?

王選簡介

王選,一個日軍細菌戰受害人的后代,從1995年起,在自己的家鄉浙江義烏等地,開始了侵華日軍對中國實施細菌戰的調查取證工作,于1997年組織浙江、湖南等地的細菌戰受害者成立“侵華日軍細菌戰中國受害者索賠訴訟原告團”,并被推舉為團長,代表中國受害者向日本政府提出索賠訴訟。

2002年底,被多家國內媒體及讀者評為“年度人物”,央視“‘感動中國’十大人物”,評委會給她致的頒獎辭是:“她用柔弱的肩頭擔負起歷史的使命,她用正義的利劍戳穿彌天的謊言,她用堅毅和執著還原歷史的真相。她奔走在一條看不見盡頭的訴訟之路上,和她相伴的是一群滿身歷史創傷的老人。她不僅僅是在為日本細菌戰中的中國受害者討還公道,更是為整個人類賴以生存的大規則尋求支撐的力量,告訴世界該如何面對傷害,面對恥辱,面對謊言,面對罪惡,為人類如何繼承和延續歷史提供了注解!

二、方法

1.明確題旨。(理解主旨兩個關鍵詞:記憶,風化)

2.提煉概括。(根據需要對素材進行裁剪、概括,用中心詞、中心句串起。)

三、轉述示例

時間或許會讓歷史蒙上塵埃,但卻不會風化那些鮮活的記憶。王選,一位柔弱女子,拂去那一層塵埃,只為還原歷史真相,讓記憶蘇醒。奔走二十年,耗盡全部家當,她一如既往地搜集材料,尋訪證人。因為她相信,時間不會使記憶風化,良知會讓記憶永存。她與身后數十位白發蒼蒼的原告,構建出一段黑白分明的歷史記憶,而在海的對面,眉毛已發白的日本律師尾山宏也用他的努力,為我們開啟那段記憶。在滾滾時間之河中,王選和尾山宏共同為我們守護那段記憶,時間永不能將其風化。(摘自山東高考作文《貝殼?劃痕?記憶》)


本文來自:逍遙右腦記憶 /zuowen/xiezuo/1116154.html

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