五、光的反射
【學習目標】
了解光的反射現 象。了解反射定律，知道法線、反射光線、入射光線、反射角和入射角的含義。了解鏡面反射和漫反射及其應用。
【重點難點】探究光的反射定律、用反射定律解釋平面鏡成像的原理
【學習過程】
1．引入新課，學生閱讀并弄懂光的反射現象
幾個術語：法線、入射角、反射角[
2．探究光的反射規律：
首先讓學生猜想然后設計實驗再實驗與記錄
次數入射角i反射角r
1
2
3
學生總結光的反射定律：
指出關健詞（“共面”、“異側”、“相等”、“反射時，光路可逆”）
3．探究平面鏡成像原理。
學生閱讀：人眼是怎樣觀察到平面鏡所成像的
學生歸納： 平面鏡的虛像是由射入人眼中的反射光線的反向延長線所形成的。
4．鏡面反射與漫反射
學生閱讀課本內容，弄清鏡面反射與漫反射的區別和特征。
引導學生注意：無論哪種反射都遵守光的反射定律。
5．光反射現象的應用
閱讀角反射器（如自行車的尾燈等），學生到黑板作圖角反射的光路圖
閱讀巨型反射式望遠鏡，進行愛國主義教育。
6．典型例題
例1 畫出圖中的入射光線，并標出入射角的大小
例2 在圖中，mm’為平面鏡，S為鏡前的一個發光點，A為其反射光線上的一點，試畫出入射光線、反射光線，并標明λ射點O。
例3 晚上臺燈下寫作業時，書桌上墊的玻璃會反射出刺眼的光，影響學習，請寫出兩種解決問題的方法及每種方法所運 用的原理。
（1）方法一：
原理是：
（2）方法二：
原理是：
五、光的反射---課內作業
1.下面的幾種現象中，屬于光的反射的是 （ ）
A.日食和月食的形成 B.小孔成像
C.在路燈下，地面上出現的人的影子 D.用 潛望鏡觀看海面上的情況
2.下列 說法中正確的是 （ ）
A.光在均勻介質中沿直線傳播，光傳播的速度是3×108米/秒
B.鏡面反射遵守反射定律，漫反射也遵守反射定律
C.我們看到平面鏡里所成的虛像，是虛像射出的光進入了人的眼睛
D.用一面小的平面鏡可以看到人的全身像，說明平面鏡所成的像比物小
3.一束光線斜射到平面鏡上，入射角為60°.若入射光線的方向不變，讓平面鏡繞入射點轉一小角度α，那 么，反射光線與入射光線的夾角將改變 （ ）
A.α角度 B.2α角度 C.60° D. 30°
4.人站在豎直放置的平面鏡前，面向東正對平面鏡，下列說法正確的是 （ ）
A.人向平面鏡走去，像逐漸變大 B.人遠離平面鏡時，像逐漸變小
C.人用手摸北側的耳朵，像用手摸南側的耳朵D.人轉向面向北，鏡中的像也轉向面向北
5. 晚上，在桌 面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，則從側面看去 （ ）
A.鏡子比較亮，它發生了鏡面反射 B.鏡子比較暗，它發生了鏡面反射
C.白紙比較亮，它發生了鏡面反射 D.白紙比較暗，它發生了漫反射
6.下列各成語所反映的情景中，能說明光反射的是 （ ）
A.鏡花水月 B.坐井觀天 C .海市蜃樓 D.立竿見影
7.光射到鏡面上，入射光線與反射光線的夾角為120°，若使反射光線與入射光線的夾角變為100°，下列方法可行的是 （ ）
A.鏡面不動，入射光線向鏡面旋轉10° B.鏡面不動，入射光線遠離鏡面旋轉20°
C.入射光線不動，鏡面順時針旋轉20° D.入射光線不動，鏡面逆時針旋轉10°
8.要使反射光線與入射 光線的夾角為直角，則入射光線與平面鏡的夾角應為 .
9. 光線垂直入射到平面鏡上時，反射光線和入射光線的夾角為 .
10.我們在教室的各個方向都能看到黑板上的字，這是光的 現象.
11．如圖下左圖，AB、CD是某一點光源S發出的二條入射光線，請畫出它們的反射光線，標出點光源的位置，并完成光路圖。
12．光與鏡面成30°角射在平面鏡上，如圖下右圖所示，請畫出反射光線并標出反射角的大小。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuer/60781.html
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