(2013•遂寧)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點和N,再分別以、N為圓心,大于N的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數是( 。
①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;③點D在AB的中垂線上;④S△DAC:S△ABC=1:3.
A.1B.2C.3D.4
考點:角平分線的性質;線段垂直平分線的性質;作圖—基本作圖.
分析:①根據作圖的過程可以判定AD是∠BAC的角平分線;
②利用角平分線的定義可以推知∠CAD=30°,則由直角三角形的性質來求∠ADC的度數;
③利用等角對等邊可以證得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性質可以證明點D在AB的中垂線上;
④利用30度角所對的直角邊是斜邊的一半、三角形的面積計算公式來求兩個三角形的面積之比.
解答:解:①根據作圖的過程可知,AD是∠BAC的平分線.
故①正確;
②如圖,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,
∴∠CAB=60°.
又∵AD是∠BAC的平分線,
∴∠1=∠2=∠CAB=30°,
∴∠3=90°?∠2=60°,即∠ADC=60°.
故②正確;
③∵∠1=∠B=30°,
∴AD=BD,
∴點D在AB的中垂線上.
故③正確;
④∵如圖,在直角△ACD中,∠2=30°,
∴CD=AD,
∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,S△DAC=AC•CD=AC•AD.
∴S△ABC=AC•BC=AC•AD=AC•AD,
∴S△DAC:S△ABC=AC•AD: AC•AD=1:3.
故④正確.
綜上所述,正確的結論是:①②③④,共有4個.
故選D.
點評:本題考查了角平分線的性質、線段垂直平分線的性質以及作圖?基本作圖.解題時,需要熟悉等腰三角形的判定與性質.
(2013•樂山) 如圖9,已知線段AB.
(1)用尺規作圖的方法作出線段AB 的垂直平分線l (保留作圖痕跡,不要求寫出作法);
(2)在(1)中所作的直線l上任意取兩點、N(線段AB的上方).連結A、AN、B、BN.求證:∠AN=∠BN.
(2013鞍山)如圖,已知線段a及∠O,只用直尺和圓規,求做△ABC,使BC=a,∠B=∠O,∠C=2∠B(在指定作圖區域作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
考點:作圖—復雜作圖.
分析:先作一個角等于已知角,即∠BN=∠O,在邊BN上截取BC=a,以射線CB為一邊,C為頂點,作∠PCB=2∠O,CP交B于點A,△ABC即為所求.
解答:解:如圖所示: .
點評:本題主要考查了基本作圖,關鍵是掌握作一個角等于已知角的基本作圖方法.
(2013•白銀)兩個城鎮A、B與兩條公路l1、l2位置如圖所示,電信部門需在C處修建一座信號反射塔,要求發射塔到兩個城鎮A、B的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,那么點C應選在何處?請在圖中,用尺規作圖找出所有符合條件 的點C.(不寫已知、求作、作法,只保留作圖痕跡)
考點:作圖—應用與設計作圖.
分析:仔細分析題意,尋求問題的解決方案.
到城鎮A、B距離相等的點在線段AB的垂直平分線上,到兩條公路距離相等的點在兩條公路所夾角的角平分線上,分別作出垂直平分線與角平分線,它們的交點即為所求作的點C.
由于兩條公路所夾角的角平分線有兩條,因此點C有2個.
解答:解:(1)作出線段AB的垂直平分線;
(2)作出角的平分線(2條);
它們的交點即為所求作的點C(2個).
點評:本題借助實際場景,考查了幾何基本作圖的能力,考查了線段垂直平分線和角平分線的性質及應用.題中符合條件的點C有2個,注意避免漏解.
(2013•青島)已知,如圖,直線AB與直線BC相交于點B,點D是直線BC上一點
求作:點E,使直線DE∥AB,且點E到B、D兩點的距離相等
(在題目的原圖中完成作圖)
結論:
解析:因為點E到B、D兩點的距離相等,所以,點E一定在線段BD的垂直平分線上,
首先以D為頂點,DC為邊作一個角等于∠ABC,再作出DB的垂直平分線,即可找到點E.
點E即為所求.
(2013杭州)如圖,四邊形ABCD是矩形,用直尺和圓規作出∠A的平分線與BC邊的垂直平分線的交點Q(不寫作法,保留作圖痕跡).連結QD,在新圖形中,你發現了什么?請寫出一條.
考點:作圖—復雜作圖.
分析:根據角平分線的作法以及線段垂直平分線的作法得出Q點位置,進而利用垂直平分線的作法得出答案即可.
解答:解:如圖所示:發現:DQ=AQ或者∠QAD=∠QDA等等.
點評:此題主要考查了復雜作圖以及線段垂直平分線的作法和性質等知識,熟練應用其性質得出系等量關系是解題關鍵.
(2013蘭州)如圖,兩條公路OA和OB相交于O點,在∠AOB的內部有工廠C和D,現要修建一個貨站P,使貨站P到兩條公路OA、OB的距離相等,且到兩工廠C、D的距離相等,用尺規作出貨站P的位置.(要求:不寫作法,保留作圖痕跡,寫出結論)
考點:作圖—應用與設計作圖.
分析:根據點P到∠AOB兩邊距離相等,到點C、D的距離也相等,點P既在∠AOB的角平分線上,又在CD垂直平分線上,即∠AOB的角平分線和CD垂直平分線的交點處即為點P.
解答:解:如圖所示:作CD的垂直平分線,∠AOB的角平分線的交點P即為所求.
點評:此題主要考查了線段的垂直平分線和角平分線的作法.這些基本作圖要熟練掌握,注意保留作圖痕跡.
(2013,河北)如已知:線段AB,BC,∠ABC = 90°. 求作:矩形ABCD.
以下是甲、乙兩同學的作業:
對于兩人的作業,下列說法正確的是
A.兩人都對B.兩人都不對
C.甲對,乙不對 D.甲不對,乙對
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