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九年級上冊思品第二單元期末復習學案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 九年級 來源: 記憶方法網


九年級思品學案十四:1.2期末總復習
班級: 姓名: 學號:
【學習目標】:
1、通過默寫,掌握我國國有經濟、集體經濟、公有制經濟的地位和作用,以及個體、私營等各種形式的非公有制經濟的地位和作用等重點知識。
2、理解我國的基本經濟制度,了解我國的分配制度。
一、對學知識結構圖5分鐘
二、知識過關——默寫題(獨學背誦默寫,對學互改更正15分鐘)
1、我國取得舉世矚目的經濟成就的原因?(4個)


2、我國現階段的基本經濟制度是什么?它是由什么決定的?

3、各種經濟成分的地位:
公有制經濟--- 國有經濟---
集體經濟--- 非公有制經濟--
4、我國的分配制度是什么?由什么決定?

三、檢測反饋:(15分鐘)單項選擇題(每題2分,共20分)
1、(2010年期末)2010年第一季度,廣東省民營經濟完成增加值16707.89億元,同比增長12.3%,中型、小型企業增速分別比大型企業(14.8%)高出2和2.8個百分點。下列對非公有制經濟認識不正確的是( )新標 第一網
A、非公有制是社會主義市場經濟的重要組成部分
B、非公有制經濟推動經濟和社會發展的主導力量,控制著國民經濟命脈
C、非公有制經濟有利于加快生產力發展,增強國民經濟活力
D、非公有制經濟在促進經濟增長、解決就業方面發揮著重要作用
2、(2010年期末)我國要堅持和完善以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,是因為( )
①這一制度的確立,是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的 ②這是一項充滿生機和活力的經濟制度 ③這項制度為公民施展才干提供了極大的活動舞臺 ④我國的分配制度決定了這一制度
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
3、(2011年期末)下列圖示反映的關系,正確的是( )
A、基本路線——(決定)基本國情——(決定)主要矛盾
B、基本國情——(決定)基本經濟制度——(決定)分配制度
C、基本路線——(決定)根本任務——(決定)最終目標
D、根本政治制度——(決定)經濟制度——(決定)基本路線
4、(2011年期末)2010年7月8日,美國知名雜志《財富》公布了2010年《財富》世界500強企業最新排名,自中國內地和港澳地區的46家企業上榜。中國石化、國家電網和中國石油分別位列第七位、第八位和第十位。下列對國有經濟的認識,正確的是( )
①國有經濟擁有雄厚的經濟實力,積聚我國最先進的生產力 ②國有經濟直接體現了共同富裕的原則 ③國有經濟是國家引導、推動國家經濟和社會發展的主導力量 ④國有經濟控制著國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用
A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④
5、(2011年期末)溫家寶總理指出,我們不僅要把社會財富這個“蛋糕”做大,也要把“蛋糕”分好。那么要把“蛋糕”分好最重要的是( )
①堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力 ②發揚艱苦奮斗精神,實現共同富裕 ③堅持以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度 ④堅持和完善以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度
A、①②③④ B、①③ C、④ D、③④
6、下表反映的問題告訴我們( ) 我國城鄉居民收入情況比較
年 份 1978年 1992年 2002年 2008年
城、鄉居民收入之比 2.56: 1 2,58 : l 3.1: 1 3.37: 1
A、我國的分配制度正在發生根本性改變 B、城鄉發展不協調,這將成為社會的主要矛盾
C、 目前我國的分配制度暫時不適應我國基本國情 D、進一步完善和落實我國的分配制度
7、十六屆三中全會進一步強調,要大力發展和積極引導非公有制經濟。大力發展和積極引導非公有制經濟( )
①將改變我國公有制的主體地位 ②就能縮短貧富差距、實現共同富裕 ③是由現階段我國的基本國情決定的 ④可以促進國民經濟和社會生產力的發展
A、②④ B、③④ C、①②③ D、①②③④
8、據統計國有經濟在我國煤炭開采業中占80%以上,在石油天然氣開采中占95%以上,在郵電通信、鐵路業中占100%,在民航業中占95%以上,這主要說明( )
A、我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
B、國有經濟是社會主義經濟制度的基礎 C、國有經濟控制著我國國民經濟的命脈
D、國有經濟在我國各行業中都處于壟斷地位
9、初三學生李某的媽媽是一家國有企業的工程師,月月有工資,季季有獎金,年終還有一些出勤獎和技術貢獻獎。爸爸與人合伙開了一家智能玩具廠,因經營管理有方,年收入比媽媽還要高,家庭生活過得很殷實。小李同學父母的職業和收入情況說明( )
A、我國堅持尊重人才、尊重知識、尊重勞動、尊重創造的方針 B、公有制仍然是我國經濟制度的基礎 C、按勞分配己不再是我國分配制度的主體 D、我國全面建設小康社會的奮斗目標己經完全實現
10、我國目前實行的以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度( )
A、有利于從根本上杜絕收入差距 B、完全調動了我國經濟的全面發展
C、適應我國基本經濟制度的發展,有利于全面建設小康社會
D、是實現共同富裕的根本途徑
四、能力提升:(5分鐘)
(2011期末)初中學生李林在某鎮進行考察時發現,該鎮王某家的日子是越過越好。通過了解,李林大致知道了王某致富的經過:20世紀80年代初,王某擺攤賣菜;20世紀90年代初,王某買了一輛大貨車從事蔬菜運輸,生活不斷改善;3年前,他又拿出多年的積蓄開辦了蔬菜加工廠,請了幾十個員工,生意特別紅火。
(1)王某先后從事的職業分別屬于什么經濟成分?國家對這些經濟成分的態度和做法如何?(3分)(2)考察后,李林認為:“在我國,只要大力發展這些經濟成分,我國的經濟就上去了,人民也就富起了。”請你簡要評析這一觀點。(5分)




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