依法參與政治生活教案
1. 導入
武漢市將每年的6.19定為“宣傳環保,回收廢舊電池日”,這一回收日的確立,于該市六中學生給市長的一封信。2006.6.2該市六中八年級(4)班學生根據他們對廢舊電池污染等12項環保問題所做的社會調查,誠懇致信市長王守海,建議全市分類回收和處理廢舊電池。6019《長江日報》向市民公開發表了學生的信和市長的批復,一周之內,武漢三鎮市民紛紛致電致信,位廢舊電池“安個家”出謀劃策。19日下午,涂勇副市長主持召開專題會議,針對學生的提議進行討論,市政府當即決定,將6019定位回收廢舊電池活動日。
武漢六中學生的主人翁責任感給我們什么啟示?
小結:我們要關心國家大事,積極參與政治生活,行使建議權。
板書:依法參與政治生活
指導學生閱讀82頁小欄目“小毅參加人大代表的選舉”,并回答所提出的問題。
小結:公民的政治權利,是指憲法和法律規定的公民參加國家管理,參政議政的民主權利。
板書:依法行使政治權利
問:小毅除了享有選舉權外,還享有那些政治權利呢?
在學生回答的基礎上教師總結
板書:1.公民享有廣泛的政治權利
那么,公民的政治權利有哪些內容呢》
板書:2.公民政治權利的內容
(1)選舉權和被選舉權
(2) 言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由
(3) 批評、建議、申訴、控告、檢舉
我們每個公民都要承擔起監督的責任。我們不僅要關注身邊的事情,也要關心國家大事,可以向有關部門提出自己的建議。那么,我們在哪種情況下可以行使建議權、監督權呢?
小結:形式政治權利的表現——行使建議權和監督權,關注國家建設、國家管理。對于身邊小事乃至國家大事,可以向有關部門提出自己的建議;發現違法犯罪行為,要及時舉報;對于國家機關及其工作人員,有提出批評和建議的權利;對其違法失職行為,有向國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。新 標第 一網
公民行使建議權、監督權的渠道有哪些呢?
(1) 通過人大代表或直接向全國人大常委會或地方人大常委會反映
(2) 采用書信、電子郵、電話、走訪等形式,向有關部門舉報或反映
(3) 通過媒體工具(電視、廣播、報紙等)進行監督
板書:3.行使建議權、監督權的渠道
對于監督權等政治權利,要在法律允許的范圍內正確行使。公民行使監督權時,應當實事求是,以事實為依據,如實反映情況,必要時出示證據和各種證明材料,投訴和舉報時,不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
板書:4.依法行使政治權利
同學們平時看中國地圖時,留意過地圖的完整性嗎?
師問:廣西的這名中學生為什么要當即指出雅虎網站的錯誤,并要求其立即修正呢?地圖的完整與否與國家的利益有什么關系呢?
小結:地圖的完整性事關國家安全和利益,而維護國家安全是我們的政治義務。
板書:二、維護國家安全
1. 維護國家安全是政治義務
閱讀教材回答:國家安全包括哪些內容呢?維護國家安全有什么意義呢?
國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的機密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。
國家安全關系著國家和民族的生死存亡,沒有國家的安全,公民個人的安全就無法得到保障。
思考:公民應該如何讓維護國家的安全呢?
指導學生閱讀“小民與好處費”
教師引導歸納:
選擇一:出賣情報。后果:工廠倒閉,損害了國家、集體的利益,也損害了人民群眾的利益,危害了國家安全。對小民父親而言,要受到法律的追究和制裁,承擔法律責任。
選擇二:拒絕 。后果:保護了工廠的安全,維護了工人們的利益,維護了國家安全,保守了國家秘密,履行了公民的義務,是熱愛祖國的具體表現。
我們應該選擇后者,因為國家秘密事關國家安全,維護國家安全,保守國家秘密是每個公民應盡的義務,泄露國家秘密要承擔法律責任。
板書:2.保守國家秘密
保守國家秘密,發現危害國家安全的行為及時向國家安全機關或公安機關報告。公民要配合國家安全機關工作,為國家安全機關執行公務提供便利和協助。
小民的例子也啟示我們 :公民應樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務,也是青少年熱愛祖國的具體表現。
板書:3.樹立國家安全意識
3.堂小結
通過本節的學習,我們了解了公民享有的政治權利的內容、行使渠道以及如何正確行使公民的政治權利,進一步明確了維護國家安全是我們的義務,也是青少年熱愛祖國的具體體現。我們應依法行使政治權利,以實際行動維護國家安全,把依法參與政治生活落到實處。
4.作業
(1)行使建議權、監督權的渠道有哪些?
(2)國家安全包括哪些內容?


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