1、預習內容：第十一課 第1框 選票的分量
2、目標：
知識目標：了解選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利，選舉是公民參與政治的重要途徑。
能力目標：能夠依法行使民主權利。
情感態度價值觀目標：引導和激發學生參與政治生活的熱情。
3、重點難點：選票代表著一種民主權利，選舉權和被選舉權是憲法賦予公民的基本政治權利。
4、預習方法及學法指導：
（1）充分利用教材中現成的材料。
（2）動員學生查找更多的資料來豐富課堂。
（3）具體方法有：a閱讀法。對課中重要文字、圖片、圖表要引導學生閱讀。b筆記法。課文中重要的 知識點、語句等要通過筆記批注和用筆勾畫的方 法進行標識。c探究法。結合課中的“交流和探究”進行研討探究。d講解法。本課知識點較多，需要教師適當進行歸納和講解。
5、預習原則、作用與目的：獨立思考，發現問題；節省時間，提高效率；掌握方法，培養能力。
6、預習流程：
(1) 學生閱讀教科書第77-79頁。
（2）查找民主選舉程序和意義，了解人民管理國家和社會事務的途徑和形式，感受人民當家作主，行使民主權力的具體過程.
（3）社會調查實踐：結合自己所在地正在進行的基層民主選舉工作進程，了解自己家庭成員參與選舉的經過，認識公民的選舉權利，感受選舉權利對公民社會生活的重要意義。
檢查時間：新授課前 檢查方法：檢查學生的筆記
第二部分：講案
課題：第十一課 第1框 選票的分量 課型：新授課
一．課前準備（檢查預習）
(1) 在我國人民行使當家做主權利，參與政治生活的重要途徑是 什么？
（2）公民享有選舉權利的條件是什么？
（3）公民為什么要珍視自己的選舉權利？
（4）選舉的程序是什么？
二、解惑釋疑（新授）
引入：新一屆村民委員會選舉圖片或視頻資料
農民們參加的是什么事情？這件事情對他們的生活有什么影響？他們在行使什么權力？
第十一課神圣的 一票（板書）
板書課題：一、 選票的分量
教學環節一：選舉權是公民首要的民主權利，是人民行使當家作主權利的重要方式（板書）
1．人民是國家的主人，享有廣泛的民主權利和自由。依法有序地參加選舉，既是人民行使當家作主權力的重要方式，也是公民參與政治生活的重要途徑。下面聽一聽選民對自己權利的看法。
“今天是我第13次參加人大換屆投票！”86歲的繆秀芳老人對1954年投票選舉第一屆區人大代表的情景仍記憶猶新，她今天是身著過年 的服裝來參加投票的。像繆秀芳老人一樣，廣大選民深深了解手中的選票的分量。
2．什么是選舉權和被選舉權？
3．學生交流。
A 選舉權指的是公民按照法律規定享有選舉國家權力機關的 代表或者國家機關領導人的權利。
B 被選舉權指的是公民按照法律規定享有的被選舉為國家權力機關的代表或國家公職人員的權利。（ 被選舉權的定義可以根據實際情況不講）
4．選舉權和被選舉權被統稱“選舉的權利”。選舉的權利是我國公民首要的政治權利。它是公民參加國家管理、組織國家政權、實現人民民主的重要途徑。
教學環節二：選舉方式
直接選舉：根據我國《選舉法》的規定，縣、鄉兩級人民代表大會的代表由 選民直接選舉產生。
間接選舉：根據我國《選舉法》的規定，縣以上各級人民代表大會的代表由下級人民代表大會選舉產生。各級國家公職人員，如各級權力機關、行政機關、司法機關的主要領導人，也由該級人民 代表大會選舉產生。
不同級別的人大代表產生的方式不同是由于我國的具體國情決定的
教學環節三：享有選舉權的條件
1.選舉權是我國公民的首要政治權利。他們有沒有選舉權？
2．根據P77右下角《憲法》的規定概括出：我國公民享有選舉權的基本條件。
3.判斷下列哪些人享有選舉權：加拿大籍人大山、敬老院老人、普通中學生和馬加爵，并說明理由。
教學環節四：珍視民主權利
結合P78“交流”討論：神 圣的一票投給誰？我們為什么要慎重投出自己的一票？真是自己的民主權利有什么意義？
教學環節五：選舉的程序
1．選民登記。2．推薦候選人。 3．候選人產生。4.代表選舉
教學環節六：我國民主建設的進程
閱讀課文P79“我們的調查”了解我國民主進程，認識民主權 利的意義。
第三部分：練案
三、基礎演練
單項選擇（下列每小題的選項中，只有一個最符合題意，請將所選字母填入題后括號內。
1.。背后議論、 嘲諷有殘疾的同學的行為是 ( )
（1）對殘疾同學人格的不尊重（2）侵犯了殘疾同學的人格權(3)應受到法律的嚴懲（4）一種不道德的行為
A.(1)（2（3）? B.(1) （2）（4） C. (1)（3）（4）?D.（2（3）（4）?
2.曉麗的腿有殘疾，承受著常人難以想象的痛苦，但她努力學習，成績優異。學校大多數同學都能夠關心幫助她�？蓵喳愡�是會遭到個別的同學的模仿和嘲笑，這給她的心理造成了很大的傷害。這些個別同學的行為 ( )?
A.應受到人們的譴責? B.?是尊重弱者的表現
C.有利于同學之間的平等交往? D.?能增進同學之間的溝通和交往
3.殘疾人是社會的弱勢群體之一，生理的缺陷，使他們在社會生活中處境不利，承受著常人難以想象的痛苦。對于身有殘疾的同學，我們應該 ( )
A.平等的對待他人 B.歧視他們?
C. 嘲笑 他們 D.?不給于他們關心和幫助
四、拓廣提高
4.活動與探究
練習冊P44鏈接中考第1題、2的第一、二小題
五、課堂小結：小小的一張選票，看似平凡，實際上卻有不平凡的意義，它是我們當家作主的體現。當某一天，我們也具備了法律所規定的選舉資格時，讓我們鄭重地投下自己的一票，選出我們信任的人大代表。隨著我國社會主義民主越來越完善，選票的分量也越來越重。
六、課后作業：練習冊p35能力提高2
七、板書設計
第十一課神圣的一票
一、 選票的分量
八、課后反思
第四部分：測案
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