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《假如給我三天光明》問題導學及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中課內閱讀 來源: 記憶方法網
1、 列出作者在這三天里的主要活動安排,然后簡要分析作者為什么作這樣安排? 明確: 白 天 夜 晚 第一天 看望老師、朋友,看狗、書,散步等 回憶這一天 第二天 參觀自然歷史、藝 1、
列出作者在這三天里的主要活動安排,然后簡要分析作者為什么作這樣安排?

明確:
白 天
夜 晚
第一天 看望老師、朋友,看狗、書,散步等
回憶這一天
第二天 參觀自然歷史、藝術博物館
看戲
第三天 游覽紐約城,看日常世界
看喜劇
明確:第一天的活動表現作者對親情的重視;第二天的活動是對“
世界的物質方面”
和人類精神的千姿百態的關注;第三天活動表現出對世人生活的關心。三天的活動,其內容涉及人類生活的各個方面,是對人類生活的全面考察。既表現內心對生活中美的追求,也表達對人類生活的高度贊美。
2
、海倫·凱勒三天光明的日子里,她最急切看到的是安排在第一天的內容,她最希望看到的是……,流露出怎樣的情感?
明確:(1
)首先“長時間凝視”的是她的啟蒙老師——安妮·莎莉文·麥西夫人。
她要看的是面部的輪廓、面孔、眼和對人類的同情心,為的是永遠記住她并認識她的溫和、耐性和性格的力量。這充分表現了她對麥西夫人的感激和尊敬。

3
、試選擇海倫三天的其他具體 “所見”來透析海倫的內心世界(看嬰兒、看狗、看書、看日出天亮、看喜劇、看城市)。綜合三天主要活動分別能讓我們看出海倫凱勒內心怎樣的精神品質?
明確:看嬰兒——對新生和美的渴望;看狗——對忠誠、信賴美德的贊美;看書——尋求堅持前進的動力;看日出、天亮——對生活的熱愛;看城市——不避時間陰暗和痛苦;具有堅忍不拔的性格和直面抗爭的勇氣;看喜劇——樂觀向上的品質。
明確: (1)
作者對自己周圍的人懷著極其真摯的友愛,希望能看到表現他們內心美的外部特征,這說明她是何等善良;
(2)
她希望看到地球和它的居民的簡要歷史,還要看到人類精神的千姿百態,這又顯示了她積極進取的精神;
(3)
她關心日常世界,希望看到現實生活中的許多場面,把別人的歡樂和痛苦當成自己的歡樂和痛苦,這又表現了她的博愛精神以及跟外部世界交流的強烈愿望。
4
、海倫給我們這些正常人提出了哪些忠告?
明確:人類對生活的麻木,極少珍惜自己的感官;
人類極少珍惜我們所擁有的東西,而是渴望那些我們所沒有的東西;
勸人類珍惜幸福、珍惜時光、熱愛生活。

本文來自:逍遙右腦記憶 /chuzhong/425370.html

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