中考語文：散文閱讀滿分經驗
修辭手法，閱讀文的答題技巧，這些都是有規律可循的。新東方在線中考為大家匯總了
2015
中考語文備考的一些資料，希望對大家有幫助。下面是《中考語文閱讀理解之散文的基本特征及分類》。
1
、散文基本特征：
(1)
情感濃烈，選村廣泛
(
富有抒情性，行散神不散
);
(2)
真實自然，富于美感
(
寫真人真事，可以藝術加工，表達方式多樣
);
(3)
以小見大，紙短韻長
(
哲理性
)
。
2
、分類
(
據內容和性質分
)
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(
以寫人記事為主的散文
)
對人和事物進行具體描繪和敘述，表現作者的認識和感受，帶有濃厚的抒情成分。側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質，具有時間、地點、人物、事件等因素，從一個角度選取題材，表現作者的思想感情。如魯迅的《藤野先生》和吳伯蕭的《記一輛紡車》、魯迅的《五猖會》。
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(
以描繪景物為主的文章
)
描寫景物的同時抒發感情。采用的方式，或是借景抒情，或是寓情于景。
寫景散文一般都能抓住景物的特征，按照空間的轉換為順序，運用移步換景的方法，把觀察點的變化交代得清清楚楚。
對景物加以生動得描繪，可以起到下列的作用：①交代背景②渲染氣氛③烘托人物思想感情④鋪墊情節⑤更好地表現主題，如老舍的《想北平》和朱自清的《荷塘月色》。
⑶抒情散文
(
注重表現作者的思想感受，抒發作者的思想感情的散文
)
有對具體事物的記敘和描繪，沒有貫穿全篇的情節
,
強烈的抒情性為其突出特點。它或者直抒胸臆，或者觸景生情，洋溢著濃烈的詩情畫意，。
抒情散文感情真摯，語言生動，常常運用象征和比擬的手法，把思想寓于形象之中，因而具有強烈的藝術感染力。如陸蠡的《囚綠記》、周國平的《面對苦難》。
2015
中考語文：說明文閱讀滿分經驗
說明文是以“說明”為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功用、制作方法、發展過程以及內在事理的一種實用文體�？v觀近中考，說明文的出鏡率逐增大，其難度也在逐提高。新東方在線中考網為大家整理了說明文常見閱讀題的答題經驗，幫助同學們更好地迎接中考。
一、說明方法
(
舉例子、分類別、作比較、打比方、列數字、摹狀貌、作詮釋、下定義
)
格式：本句
/
段運用了
xx
的說明方法，科學準確
/
生動形象
/
具體直觀
/
深入淺出地說明了
xx(
說明對象
)
的
xx
特點，使讀者……
二、說明順序
(
時間、空間、邏輯
)
問：本文使用了什么說明順序
?
有何作用
?
答：本文使用了
xx
的說明順序對
xx(
說明對象
)
加以說明，使文章更具條理性。
三、語言特點
(
準確、形象生動、簡明平實
)
格式：本文充分體現了說明文的
xx
特點，如
xx
一句就準確
(
生動形象、簡明平實
)
地說明了事物的
xx
特征。
四、語言品析
例
1
：
A.xx
詞有何作用
B.xx
詞能否去掉，為何
?C.xx
詞能否換成另一個
格式：不可以，
xx
詞原來是什么意思，在文中是什么意思。它生動形象
/
準確地說明了
xx
事物的
xx
特征
(
情況
)
，體現了說明文的準確性。若刪去
/
改變，原句就會變成什么意思，顯得太絕對
(
或是與原句意不符
)
，所以不能去掉。
例
2
：“××”詞好在哪里
?
格式：用了“××”詞，生動地
(
準確地
)
說明了……事物的……特征，能夠激發讀者的興趣
(
或是符合實際情況，具有科學性
)
。
五、某句在文中的作用
格式：結構上：引出下文、承上啟下、總結全文
/
前文、引出說明對象，使文章結構嚴謹。內容上肯定強調、生動形象、準確具體，增強說服力。
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