八年級《小石潭記》練習及答案
《小石潭記》學習指南
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【學習目標】
一、掌握常見的文言實詞及虛詞。
二、理解本文抓住特點描寫景物，借景寫情的特點。
【知識鏈接】
柳宗元——(773—819)，字子厚，河東解人，世稱柳河東，唐朝著名文學家，“唐宋散文八大家”之一。因參加王叔文的革新集團被貶為永州司馬。他的主要作品基本上都是在被貶后，特別是在永州時期產生的。
“永州八記”——包括《始得西山宴游記》《鈷姆潭記》《鈷姆潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，它們都是山水散文中的珍品，這些作品，畫廊式地展現了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經注》的傳統而有所發展。
【課前預習】
1、請為下列加粗字注音：
如鳴佩( )環( ) ?( )然不動 ?( )爾遠逝
參( )差( )披拂 往來翕( )忽 斗( )折蛇行
悄( )愴( )幽邃 犬牙差( )互 寂寥( )無人
2、試著口譯全文。
(1)寫出你認為是重點的文言現象。
(2)寫出你的疑惑(翻譯、內容等方面)
3、讀準課文，試著背誦。
【課堂探究】
4、《小石潭記》是按什么順序來描寫景物的?寫出各段的大意。
5、第2段寫出了“水” “魚”的什么特點?在描寫上有什么特色?
6、本文抒發了作者什么感情?如何理解文中兩次提到的“樂”?
【課堂反饋】
7、結合語境，解釋詞語：
從小丘西行百二十步 心樂之
皆若空游無所依斗折蛇行，明滅可見
其岸勢犬牙差互 凄神寒骨
8、一詞多義
A、⑴ ……下見小潭，水尤清冽�！ �(清：_______________)
⑵ 以其境過清，不可久居…… (清：_______________)
B、⑴ 聞水聲，如鳴佩環，心樂之�！�(樂：_______________)
⑵ ……似與游者相樂。 (樂：_______________)
C、⑴ 潭中魚可百許頭…… (可：_______________)
⑵ 斗折蛇行，明滅可見�！ �(可：_______________)
D、⑴ ……皆若空游無所依�！ �(游：_______________)
⑵ 同游者：吳武陵…… (游：_______________)
9、翻譯下列句子。
日光下徹，影布石上，怡然不動
淑爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂
其岸勢犬牙差互，不可知其源
凄神寒骨，悄愴幽邃
以其境過清，不可久居，乃記之而去
【點擊中考】
[甲]從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩壞,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為?,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,?然不動;?爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
[乙]出成都南門,左為萬里橋。西折纖秀長曲,所見如連環、如?①、如帶、如規、如鉤;色如鑒、如瑯?②、如綠沉瓜,窈然深碧、瀠回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有專名,則以少陵浣花居在焉耳。
行三、四里為青羊宮,溪時遠時近,竹柏蒼然,隔岸陰森,盡溪,平望如薺⑤。水木清華,神膚洞達.自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌縣,或所云“江從灌口來”是也。(選自《浣花溪記》)
[注]①?(jué):環形有缺口的佩玉。②瑯?(láng gān ):像珠子的美石。③瀠回:水流回旋。④委:聚集。⑤薺(jì):薺菜。⑥舁(yú)夫:轎夫。
1.解釋下列句中的加點詞語。(4分)
(1)水尤清冽冽: (2)?然不動?:
(3)西折纖秀長曲 西:(4)盡溪,平坦如薺盡:
2.翻譯下列句子。(4分)
(1)日光下澈,影布石上。
(2)行三、四里為青羊宮,溪時遠時近,竹柏蒼然。
3.甲、乙兩文在語言表達上有什么相同點?在表現手法上有什么不同點?(2分)
4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指誰?請你寫出他的連續的兩句詩。(2分)
《小石潭記》參考答案：
1、pèi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo
7、⑴ 向西走;往西走。⑵ 以……為樂。⑶ 在空中游動。
⑷ 斗：像北斗星一樣。蛇：像蛇一樣。⑸ 像狗的牙齒一樣。
⑹ 凄：使……凄涼�！『菏�……寒冷。
8、A、⑴ 清澈�！ 、啤∑嗲�;冷清。B、⑴ 以……為樂�！、啤g樂。
C、⑴ 大約�！ 、啤】梢�。D、⑴ 游動�！ 、啤∮瓮�。
【點擊中考】
1.(1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……盡頭(每詞1分,共4分)
3.相同點:都使用了比喻和排比的修辭方法。(1分)
不同點:甲文寫景動靜結合;乙文以靜景為主。(1分)
4.杜甫。(1分)“感時花濺淚，恨別鳥驚心”等。(1分)
這篇《小石潭記》練習帶給大家，同學們要認真賞析。
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