日本教育界有個定論：人腦在3歲以前完成60%的發育，6歲以前完成90%；右腦在3歲以前即發達，左腦則從4歲開始發達。由于右腦具有瞬間接受大量刺激的功能，如加以訓練，可促使腦神經發達，擴大腦容量，進而有助于左腦的發育。

　　根據這一理論創設的教育，以圖片、錄音加上動作，在50分鐘內灌輸恐龍、名畫、星座、地圖、國旗等圖像刺激，中間穿插擺手體操、鑷子夾豆、生活英語和童謠等，第一個單元不超過3分鐘，因為這是嬰幼兒對一件事物感興趣的時間極限。在日本，目前約有數十萬幼兒在接受這種連續刺激右腦的教育。

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