式和內容。學習態度要主動， 不要被動。
雖說右腦學習法可以讓你一年學會英語， 但完全掌握是不可能
的。只要能夠說出自己想說的話就足夠了， 只學習那些自己感興趣
的東西就行了。在制定學習目標、學習內容和范圍時要遵守以下幾
項原則： 選擇那些與自己的興趣相關的可以用英語朗讀的文章， 用
“ 深層聽覺” 聽它的英文磁帶， 做到在朗讀中學習。千萬別抱著學
知識或學技術的想法來使用右腦學習法。你只要學習對自己有用的
東西就行了。只學習語句、常用語或成語的解釋不能夠不能幫助你迅速學會
英語。當你和外國人說話時， 曾經運用“ 只管背誦” 的方法記住的
內容能夠立刻變在自己的話， 這種學習法就是一種主動型學習。學
習一些描寫異國風俗、文化和習慣等的文章則是一種被動型學習。
人們以前的英語學習方法多是被動型的。但是今后國家要走向
國際化， 和外國人的交流會越來越多， 如果不能把本國的文化習俗
講給外國人聽， 會影響國家的發展。要想改變這種情況， 我們可以
把用英文寫的講述本國情況的文章當作課本， 反復聽這些文章附帶
的磁帶， 練習朗讀， 這種方法很有效。重復地聽相同的表達， 直到
能夠自然運用， 可以說這是一條學習的近路。
請記住， 重復聽的次數可以少一些， 朗讀的次數一定要多， 最
少500 遍。學習范圍（ 學習的量）小一點兒沒關系，千萬不要過寬。
把為數不多的文章讀上它500 遍、1000 遍或2000 遍，也一定會
有奇跡發生。通往潛意識的深層記憶回路會打開， 個人能力將發生
本質的改變。
舍里曼每天朗讀一本書， 所以記憶力逐漸增強了，3 個月后他就達
到了只要認真讀3 遍就能把20 頁英文一字一句地背下來， 一字不
差。他還用這種方法學習了英、法、荷、西、意和葡萄牙語。他能
夠流利地用這些語言交談， 學會用它們寫作也不超過六個星期。
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