所在院系：北京大學法學院2005級
畢業學校：河北衡水中學
高考成績：６２６＋１０分（２００５年高考河北省第五名）
曾獲獎項：慧光杯全國書法比賽銅獎，河北衡水市作文競賽一等獎
我必須奮斗，因為博雅；我必須拼搏，因為未名；我必須勤奮努力，因為我的信仰，因為博雅未名……我要用自己的努力去實現自己的理想，我不僅僅要去在當前的世道之中改變我自己的命運，改變我家庭的命運，我還要去改變全天下和我的家庭一樣的所有的家庭的命運……
——題記
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我是一個農民的兒子，從小生長在農村，我的家庭不是很富裕。從小父母就教育我要好好學習，將來要上大學，而且要上最好的。農村人所希望的不是別的，只是希望自己的孩子將來有一個好的前程，不再面朝黃土背朝天在土坷垃里賣力氣。我之于學習的理想在最當初就是受到了自己的家庭的影響。伴隨著自己年齡的增長，我對社會的認識也在逐步加深，自己的理想應當由自己來確定，當然我承認我的一切的思想已經深深地帶上了那來自農村土地上的氣息，可是我最終把自己的理想定位在了北大，把她作為自己人生的一個里程。
在農村時，我要考北大的一個理由就是為了自己，我不希望自己的爸爸媽媽在生活上拮據了一輩子而在晚年繼續拮據，我不希望看到他們為生活所迫而不得不去靠賣力氣掙錢，我要去孝順他們，因為這種愿望我拼命地學習，放棄了很多人認為非常美好的田間嬉戲，遠離了喧囂的集市……最終考上了重點高中，我最終堅定的上北大的想法也就是在這時在我的心中成為信條。
我的班主任老師的班會讓我每周都在感動之中生活，在高中我看到了以前在鄉下從未聽到的事情，聽到了自己以前在農村從未聽到的新聞，我的思想也是在這個時候開始轉變的。在班會上我了解到了當前社會的問題，很多兒童失學，很多人在為了生活苦苦奔波，還有西部的貧窮……我逐漸認識到了我肩上應該有的是一份責任，而不僅僅是要為了自己的家庭，每當我想起班會我都會在眼前呈現出社會上真真實實的一切，很多時候我把這一切聯系到自己的家庭，聯系到自己，就感到熱淚在我的眼中環繞，而每當這個時候我總是在把自己的手情不自禁的攥緊，力量也便在我的心中積聚，我發現我比以前在農村時學習的動力更強了，北大成為我的不變的目標。說實在的，我的這個目標的確立也許在現實之中會有很多人感到難以相信，可是這確實是我內心深處的一切，我不需要對大家保留什么，因為我的理想，我所做的是要用自己的全部精力去為了我的理想而拼搏，也許我不是這個社會里的富翁，也沒有很高的地位，可是我所做的一切都將圍繞我的理想，而北大是神州大地上最具責任感的大學，所有的這些都是我上北大的理由。也許它過于簡單，可是對于我已經足夠。北大決不是我的終極，相反我要在燕園里承載下這片土地上的精神，在未來去更好的拼搏，去為了理想更好的奮斗��！
（二）學習篇
事實上，學習的事情是應該因人而定的，我們經�？吹接腥丝偸峭婵墒浅煽兒芎茫械娜丝偸强炭喙プx，可是成績不好。這其中到底有什么秘密。我也是在百般思索后才得出這樣一個結論，學習應該找到最適合自己的方法，切記不能盲目照搬。
我這里所說的方法希望能給讀者提供一個參考，但是僅僅是參考，我希望能夠在自己的學習之中找到屬于自己的方法，從而最終成功。
在高三，我們的時間都感到很緊張，怎樣在這樣的環境之中取得自己的理想的成績，就成為很多人要思考的問題。我的看法是根據不同的科目采取不同的時間分配方式，在數學這樣的科目上需要整段的時間才能更有效地取得成果，在英語這樣的科目上我經常采用零碎時間，另外我還有一個習慣，我總是在每天的學習結束時進行總結，這樣的時間不是很多，可是卻能讓自己在忙亂的生活之中保持清醒，不至于迷亂，也能讓自己在學習之中有計劃。我還習慣定出自己的學習時間安排，然后就是堅決地執行。
在具體的科目上，我的一些經驗希望給大家帶來幫助。
數學：數學是文科生的重中之重，我把很大的精力都放在上面，我認為數學的解題要反復練習，但是這不是說讓你鉆入題海，最為關鍵的是在解題之后要進行總結，要明白自己做題的目的是要掌握哪一種方法或者要去掌握哪個知識點。數學的筆記很關鍵，要學會整理自己的筆記，雖然看起來是一種抄寫式的工作，但是對于一個人的記憶是很有好處的�？偨Y的工作要分類，分清哪類是不會的，哪些是應用了好思路的等等。整理筆記的時候只是盲目抄寫或是應付老師的檢查是沒有用的。在任何時候都要務實。
語文：我認為語文重在積累，如果說一個人的腦袋里什么都沒有，那他肯定在這方面不會有太大的成就，積累就要講究方法，我習慣每天把基本的字詞整理好，然后每周回頭翻看，這樣印象深刻。至于解題我認為要去總結閱讀的技巧和解題的技巧，要結合解題來實踐解題的方法，熟練地記住幾篇示例性質的閱讀篇章，做到熟練。作文我認為要多用自己積累的優秀段子，議論文要多用排比句，記敘文要多進行情景交融的運用。語文的學習重在踏實，仔仔細細地積累，認認真真地品味。
英語：在高中階段要面對高考，就應該采取一定的方法。積累同樣是那樣的重要，但是英語的考試之中閱讀占有很大的比重，這樣的情況就要多做閱讀的訓練，一定要結合解題來閱讀，這樣針對性強，才能更好的在短時間內取得好的成績。我覺得英語的作文有很大一部分是由書寫決定的。當然這不是要我們每人都成為書法家，只是要我們把字寫工整，給忙碌的閱卷老師留下好的印象。
文綜：記憶是最重要的。但是我們之中的大多數人都不是神童，這就要求去大力背誦。在歷史和政治上，背的功夫要求很高，但是這并不是機械的，相反要在記憶之后進行體系的整理，要建立三個體系，一個是知識結構體系，其中囊括了所有的高中知識點，并且自己對于這個體系應該熟練于心，自己要了解每一章節之中具體講了哪些問題，形成完整的框架。地理，是較為特殊的一個科目，有很多理科的思維在里面，所以要用和數學相似的方法來對待它，解題是必須的，但和數學不一樣的是更強調回歸課本，在教材之中尋找依據。二是解題技巧體系，要做到能夠靈活地應用自己平時總結的技巧。第三個是知識檢索體系，有了這個，就不再為答而不全而發愁了，這個體系事實上就是第一個體系加上一些解題的思路，只要應用好這個體系，就是什么都不怕了，就可以坦然地面對高考了。
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