醫學發現，新生兒的腦神經細胞約為140億，和成人的數量差不多，也就是說小嬰兒已具備成人的智能潛能，只要“輸入指令”(學習事物)，它就能夠被“激活”，因此，想要孩子完全發揮大腦的作用，就必須先了解寶寶小腦袋里的秘密通道，根據需求來設計學習內容。
左右腦機能有何不同
大腦分為左腦和右腦，這已是目前醫學可以證實的。加州理工學院的羅杰斯佩里博士在分割大腦的實驗中發現，左腦與右腦這兩個半球是以完全不同的方式在進行思考，左腦偏向用語言、邏輯性進行思考，右腦則是以圖像和心像進行思考，并以每秒10億位的速度彼此交流，
左右腦如何合作
左右腦的運作流程情形，是由左腦透過語言收集信息，把看到、聽到、摸到、聞到、嘗到，也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺五感，接收到的信息轉換成語言，再傳到右腦加以印象化，接著傳回給左腦邏輯處理，再由右腦顯現創意或靈感，最后教給左腦，進行語言處理。
所以說左右腦開發均衡的寶寶更聰明，但現在中國的教育體系，以及家長的左右思維，導致寶寶的左腦得到了全面的開發，而右腦的能力則被逐漸遺忘�，F在就有許多開發寶寶右腦的方法。讓寶貝在各方面都有卓越表現，左右腦訓練齊頭并進，力行“全腦開發”，期望形塑孩子成為“左右腦并重”的“全人”。
在多數父母印象中，傳統的教育模式，常較偏重記憶、邏輯、語言等左腦功能訓練，似乎忽略了影像、創造、藝術等右腦部位開發。也因此，坊間常會聽到有所謂“潛能開發”、“右腦開發”的教材或訓練課程。但是，左右腦開發真的能分頭進行嗎?孩子的潛能啟發，難道得靠特殊教材教學?左右腦到底各自扮演何種角色?孩子需要培養左腦優勢?還是有右腦優勢才是聰明王?專家認為，腦力開發不分左右，“全腦開發”才是王道!
大腦是人體中最為精密、奇妙的器官。舉凡人對于外界刺激的淺層反應，到深層的思考判斷，全都要仰賴結構復雜的大腦組織下達命令，才能完成生活中的所有行為。當寶寶出生時，腦神經細胞數量就已大致固定，此時寶寶的腦細胞“數量”已經跟成人差不多;也就是說，小嬰兒在出生時，早已具備如同成人般的智慧潛能。成熟人類的大腦有超過兩千億個腦細胞，可處理、儲存近一千億條訊息;平均一天可產生高達四千種思想，所以如果說大腦是人體中最奧秘的器官，可真是一點也不為過。
人類大腦分成左右兩半球，左大腦半球主要負責控管右側身體的運動與感覺反應;而右大腦半球則是管左側身體。在胼胝體連接下，大腦左右兩半球完全以不同方式進行反應。左腦主語言、邏輯性思考，它會將我們五官所傳來的訊息換成語言表達，所花時間較長;右腦主圖像、心像思考，將傳來的訊息以圖像處理，所花時間很短。兩個半腦功能看似各自獨立，互不干擾，但其實左右腦運作并非分工進行，而是建立一種相互支援、協調的互補機制。
大腦有分左右邊，在先天遺傳與后天訓練等不同因素影響下，左右腦發展，也有強弱勢之分。對多數人來說，在大腦中的“強勢半球”多是掌管語言、理解、閱讀、計算等的“左大腦半球”;而“非強勢半球”多是指影響創造力、空間感及藝術、音樂能力的“右大腦半球”。而到底左右腦到底各自掌管人類的哪些能力?機能差別又在哪?讓我們一起揭開大腦的神秘面紗。
“全腦開發”的終極目標，就是期望形塑孩子成為“左右腦并重”的“全人”。要達到潛能開發的絕佳效果，父母態度是重要關鍵。為孩子營造極具安全感“教育環境”;順應寶貝習性，給予適度關懷與必要性協助，讓孩子在無負擔的狀態下自然學習，打造“小小萬事通”，你也能輕松辦到!
其實幼兒，少兒時期是右腦開發的關鍵期。右腦的潛能如不加以開發和訓練，會在成長過程中喪失。為讓寶寶的左右腦開發更均衡，爸爸媽媽們不妨在寶寶的幼兒期多注重下寶寶的右腦開發。
手指訓練
雙手其實就象為大腦的“老師”。玩沙子、玩石子、玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經反射，促進右腦開發；伸、屈手指，閉上眼扣扣，練習寫字繪畫，可以增強手指的柔韌性，提高大腦的活動效率；經常讓孩子交替使用左、右手，可以更好的開發大腦兩半球的智力。
學音樂
心理學家發現：音樂可以開發右腦，尤其是古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響，但并不是所有古典音樂都能激發美好的腦波，所以就存在選擇的問題。目前國際上比較認可的是α腦波音樂。這種音樂嚴格的規定節拍必須在60—70，頻率在8—14HZ范圍內。這種音樂具有強大的右腦開發功能。它是通過聲波頻率的共振使大腦腦波產生8-14赫茲的腦波振動，促使右腦開始工作，長期聽將在無形中開發右腦潛能，激發靈感和想像力，改善身心狀況。
多爬行
很多父母都不喜歡讓孩子在地上爬，怕弄臟衣服，其實要刺激右腦開發，最好的方式就是讓他從小就訓練爬行，未來對小孩的平衡感及運動細胞都有幫助。
此外現在還有很多早教機構專門研制了用于寶寶右腦開發的早教產品，其中包含的游戲都是經過研究后最適合寶寶使用的，如《右腦潛能專家特訓營》等。但是這類產品都有年齡上的限制，媽媽們在購買前最好先咨詢下，避免寶寶因為游戲的難度過大而產生厭煩的心理。
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