步驟1:預先為兩項新的學習任務做好準備,最好能達到三項。
步驟2:像平常一樣開始學習。
步驟3:當你意識到自己在“溜號”,或者為個人的事情分心的話,馬上停止學習
步驟4:倘若你對某些事情感到憂慮,無法集中精神學習,不要猶豫,把這些事情列個表,然后放到一邊。
步驟5:進行另一項學習任務之前,你應該完成預定的任務。
步驟6:完成預定的任務后,再多完成一個單位的學習任務。
倘若是數學,再多解一道題;倘若是歷史,再多讀一頁書;
倘若是英語,再多背一個單詞。
在完成這額外的任務時,集中你每一分的注意力。
步驟7:做完額外的那項任務后,馬上停下來,合上那些書本。拿開它們,開始進行下一項任務。
步驟8:重復步驟2。
這個簡單過程的目的,無非就是讓你超越自己平常的那些學習習慣,但也不要偏離得太遠。倘若你在成功地完成額外的任務后停下來。你會有不小的成就感,每次你都這么做,習慣成自然,這對你的注意力集中程度和持續時間都有潛移默化的影響:
首先,如果你“溜號”了,你會發現重新集中精力也很容易。精神出現游離現象很自然,你必須學會減少這種現象發生的幾率,盡快集中你的注意力。
其次,以積極的姿態結束一個學習任務。即使你覺得意猶末盡,覺得還可以再集中精力地學習一會兒,這個時候中止也是合適的。這樣的結束會讓你很有成就感,繼續學習的時候更能集中精神。倘若你總是置自己于失敗的邊緣,消極地結束,那樣帶給你的沮喪感會影響下一次的學習。每個學習階段有一個積極的結束,等你下次打開書本時,會有一個好的起點,一種良性循環,會提高你的注意力集中度。
最后,“多做一點”也開始發揮積極的作用。這樣學起來非常有效率,而且所學的東西很容易回憶起來。這種集中精力高效的學習帶給你的美妙感覺,讓你難以忘懷,你希望時常能重復體驗這種感覺。不妨嘗試一個月,這種技巧的神奇效果會令你喜不自勝。
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