在現實生活中95%以上的人是"半腦人"，即僅僅使用了左腦，造成這種現象的原因主要是人類多使用右手，邏輯分析能力，數學運算以及機械記憶等都靠左腦來操勞，造成人體左腦滿負荷運轉，另一方面，傳統的應試教育培養了一大批只會循規蹈矩，缺乏應變能力、創造力的左腦型人群。
人的右腦主管形象思維。許多創造性的工作，離不開形象思維的幫助。我們生活在"左腦社會"中已經太久了，所以一場"開發右腦革命"迫在眉睫！愛信誠非常注重右腦的開發，普遍實用的有以下幾種方法：
１、 利用形象開發右腦
右腦是形象的腦，在愛信誠速讀速記中"眼腦直映"的閱讀特點，要求我們省去"音讀"現象，將文字大塊大塊地映入大腦，將文字形象化來開發右腦；腦圖像法也是培養我們右腦的形象思維，當我們在背數字、文字或字母的時候，把要記的東西的形象"刻"在腦海中，當我們在背的時候，仿佛是"看"著頭腦中所記東西的形象讀出來一樣，不僅記得快，而且記得牢，通過一系列形象開發右腦。
２、 利用音樂開發右腦
在工作或學習場所播放一些優美、舒緩的輕音樂，這種"背景音樂"能有效地提高工作或學習效率，這在實際的教學中也得到證實。愛信誠磁帶上的音樂就是一些優美舒緩的音樂，在學習時，把注意力集中到書本上，輕柔的樂曲就會不知不覺地刺激右腦，開發右腦的潛能，因為我們的右腦被稱為"音樂腦"，負責完成音樂、情感等工作。
３、 右腦體操--左側運動
經常利用左半身的手、臂、腿、腳進行活動，能促進右腦的開發，如：
Ａ：用左手寫字、畫畫、剪紙等。
�。拢河米笫肿鍪�，用左手拿筷子、刷牙、掃地、拿東西
Ｃ：左腿活動，用左腳踢球、跳皮筋等。
訓練右腦的方法有許多，可以通過潛意識、腦電波、學習記憶術等來訓練。在今天，人類已高度重視對自身大腦的研究，左右腦功能的研究已獲得突破性進展，閱讀教育必須努力跟上時代，深入開發右腦的功能，重視發展形象思維，必將引起一次新的學習革命，我相信，通過右腦功能的開發，形象思維的發展，愛信誠必將造就出左右腦并用的新一代高素質人才。
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